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林武家庭先進事跡
“不當家不知柴米貴,，不養(yǎng)兒不知父母恩”,。2004年我步入婚姻殿堂，組成了家庭。第二年,，兒子出生,，給家庭帶來了新的生機，也為我?guī)砹诵碌慕巧D(zhuǎn)變,，從為人子,，到為人夫，再到為人父,，在自我成長的同時,，也體會到“家庭是兒童的第一所學校，父母是兒童的第一任老師”的義務與責任,。作為第二代獨生子女的孩子,，受到各方面的關愛，過著無憂無慮,，乃至有些“霸道”的童年,，從孩子細小的不良習慣中，折射出我們自身日常生活的影子,?！吧斫讨赜谘詡鳌保矣米约旱某砷L經(jīng)歷,，通過一件件小事,、一個個問題的解決，告訴孩子如何學會與他人相處,、如何看待事物,、如何培養(yǎng)學習習慣、如何掌握解決問題的方法,。原先孩子不愛運動,，上學之后，由于肥胖,，難免成為同學的笑料,，爭吵不行就動手，時常小打小鬧,，受了委屈又憋在心里,。我告訴他，要正確看待這一連串的問題,，關鍵在于自己忽視的運動與鍛煉,，才引發(fā)了連環(huán)效應；妻子建議學習乒乓球,，既鍛煉了彈跳又能促進視神經(jīng)的發(fā)育。通過耐心的開導，孩子有了正確的認識,，堅持不懈地參加體育活動,，體格有所加強，對自己也有了信心,。盡管現(xiàn)在孩子仍然淘氣,、耍脾氣，但通過學校的教育與培養(yǎng),，加之家庭環(huán)境的熏陶,，相信他的成長之路能夠比我們更加順利。 每一代人都有他們自己的時代烙印,，但總有一些行為習慣,、思維模式猶如DNA一般代代傳承，經(jīng)過自身的歷練,，將會有所增損,。每一個人都從父母得到了無私的愛，再將這份天然的情感傳遞得子女,，中華民族的傳統(tǒng)美德,，不就是在家庭這個社會縮影里得以傳承、得以延續(xù)嗎,？ |
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