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一,、做人先立德,，品德教育為先。人民教育家陶行知言“千教萬教,，教人求真”,、“千學萬學，學做真人”,?！对鴩視分袑懙溃骸坝嘟虄号呂┮郧趦€謙三字為主?！焙⑼瘯r期是一張白紙,，不僅是知識學習的關鍵時期，也是進行人格品德塑造的最佳時期,。他們把做人的善良,、寬容與對生活的熱愛，一點一滴的言傳身教,，春風化雨,，潤物無聲，誠實,、勇敢,、正直、毅力,、謙虛,、進取等品格，在傅玄幼小的心靈中慢慢生根發(fā)芽,。

二,、言傳身教，身體力行,。巴金老先生說過“父母是孩子的第一個老師”,、“父母們的榜樣力量非常大”,。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用,，孩子對父母是信賴和尊敬的,，耳染目儒下，接受人格和行為的陶冶,。教育孩子也許不是最難的,，難的是言傳身教，傅仰潭蔣闬夫婦對孩子的教育,，不僅是簡單的說教,，更是力體力行，要孩子做到的,，首先必須自己做好,。想要孩子愛讀書，自己要先捧起書本來,；想要愛運動,，自己要動起來；想要孩子尊敬父母,，自己就常帶孩子探問父母,。在他們的熏陶下，傅玄不像一般的孩子一樣需要說教,，自覺乖巧,，不需要父母、老師操心,。