一九八二年七月二十五日,，維暉來到了這個熱鬧的世界，他聰明,、活潑,、可愛、健康地成長,，他曾擁有健全的聽力,，可以聆聽流水、聆聽輕風,、聆聽雷雨,、聆聽母親的呼喚、聆聽大地所有的聲音,。 然而,，就是這樣一個健康而快樂的生命，誰會想到在幾天之間他竟成了聾兒,。那是在他五歲時,，因一次普通的感冒，引起了淋巴結,。在廈門第一醫(yī)院會診,，一支鏈霉素注入了幼小的生命，連著打了10天（也就是打了10針）就這樣徹底損壞了他的聽覺神經(jīng),，大禍降臨到我們這個原本快樂的家庭，我緊緊地把獨生子抱在懷里，看著活潑,、可愛的兒子競變成了殘疾人,，覺得他很可憐，今后的他怎么生存,，我感到異常內(nèi)疚,，我無法面對這個殘酷的事實。我的精神徹底地崩潰了,。我還是抱著幼稚無知的維暉走遍了全國各大城市的聾耳?？漆t(yī)院。經(jīng)過無數(shù)次的針灸,、吃中藥,、激光理療、打針,、中西結合,，什么都嘗試過了，到最后維暉一看到醫(yī)生就嚇得到處亂跑,，兩三個人把他抓回來又哄又騙的,，那種哭聲、掙扎聲,、嘶叫聲,，至今還在我的腦海里回響，我的心一直在滴血,。經(jīng)過多位專家的診斷得到了回答都是一樣：目前世界上尚無有效治療方法,。而且還斷言：這個孩子以后不會說話，聽力測試已達100分貝以上,，雙耳聽力基本喪失,。聽覺神精已損壞，醫(yī)生建議只能配戴助聽器,。當時廈門只有一家與丹麥的助聽器公司,。就在第一醫(yī)院配了助聽器。戴了一段時間聽力沒有明顯提高,，又換了一個大功率的,，噪聲大、小孩難受一直不愿戴,，更換了幾次助聽器,，對他卻沒有什么幫助，從此維暉的世界是那么的寂靜,，五歲的維暉不知道在他身上發(fā)生了什么,，更不知道這意味著什么,，只是瞪著好奇的眼光望著爸爸、媽媽焦慮悲傷失望的樣子,。 慢慢的,，由于沒有接觸到聲音，講話開始不清晰,，跟父母也無法交談,，只能憑著表情、手勢來明白對方的意思,，快到了上學的年齡,，我考慮到維暉還有說話能力，不能讓他因聾致啞,，于是我?guī)狡胀ㄐW報名,，老師跟他交流了一下，維暉一點反映也沒有,。教導主任說,，你的孩子不能上普通小學，我無法接收,。一聽這話,，我眼淚一顆顆往下掉。我又帶他去見校長,，懇求校長讓再試試,，經(jīng)校長同意又進行了第二次面試，這次維暉好象忽然間明白了什么,，他雙眼緊盯著老師的嘴唇,，一個字也不放過，終于順利的回答老師的提高,，站在一旁的校長看著既聰明又懂事的維暉,，欣然的同意維暉入學，從此維暉一個完全沒有聽到的聾兒融入到健全的孩子當中,，走向一條漫長而艱辛的求學之路,，藍維暉卻很珍惜這份來之不易的學習機會。 對于聽課效率兒乎為零的維暉,，除了眼睛一刻不離的盯著老師的眼神和嘴唇,。同學們在讀拼音的時候，他也只能瞪著一雙茫然的眼睛,，卻一個字母也讀不出來,，在此后的無數(shù)個夜晚，我卻無法入睡,，我無數(shù)次悄悄站在兒子的床前,，凝視著兒子在睡夢中的那張純真的面孔,。我的眼淚就會大顆顆地往下掉，如果在這樣下去,，真的要送到聾啞學校去學手語了,，那么聲帶就會退化，就再也回天無力了,，我暗下決心，一定要讓維暉在普通小學讀書,，要讓他會說話,，不能讓他失去語言能力，他在耳聾之前說的都是閩南話,，所以要讓他會說普通話,，那么一切就得從學拼音開始，我買了一些教材,、錄音機,，做了一些拼音卡片，每天,，維暉放學回家后,，我下班后，就和維暉面對面的坐著,，讓他模仿我的口型發(fā)音,，可是我的噪子喊啞了，我的心快蹦出來了,，我累了,，維暉還是沒有反映，好動的維暉坐不住,，我就把他抓回來,，他就哭、我也哭,，幾個月后,，沒有進展，拼音測試總是零分,，面對不知情的同學的嘲笑,，維暉哭著跑回家不肯上學，我擔心維暉因此而厭學,，我應買了很多幼兒漫畫書,，激發(fā)他對學習產(chǎn)生興趣，引起他的注意力,，讓他看著我的口型,，對著圖片的拼音字母,，無數(shù)遍的重復：A、O,、E,，累了我們就停下來看故事書、講故事,，或者做游戲,，讓他輕松一下，一遍一遍,，一日復一日,，有一天，維暉終于發(fā)出了聲音,，聽著雖不清晰,，但在我耳邊已成了天國飄來的福音，我高興得熱淚盈眶,，有了第一聲,，就有第二、第三,，一個個字母不斷地重復著,。有時一個字母要花上幾個小時，甚至幾天,，他爸爸長年出差,，我也是一位職業(yè)女性，既要工作還要照顧孩子,，又要考慮到怎樣才能讓維暉象健全的孩子一樣逐漸有成長,，除了加強維暉的學習，我還經(jīng)常陪他打乒乓球,、羽毛球,、下棋等體育運動，利用暑假一起游歷祖國的山山水水,，威武的長城,、雄偉的天安門、杭州西湖等,，讓他擴大眼界,，從中找到生活的樂趣。 就這樣在無數(shù)日,、無數(shù)遍地練習中,，維暉熟練地掌握了漢語拼音，在幾個月后的語文測試中得了100分,，在同學們敬佩的眼光中,，從零分到100分,，從不敢上學到領到獎狀到年年被評為“三好學生”，我也多次被評為“好家長”的光榮稱號,，這里面凝聚著我們母子日日夜夜的真實寫照,，正如維暉曾經(jīng)寫到：我是不幸的，我又是幸運的,，因為我有一位偉大的母親,，讓我有十足的自信，去克服重重困難,，使我今天仍然還有語言能力,，我要珍惜這份擁有。維暉確實很珍惜這來之不易的學習機會,，我經(jīng)常給他買了一些有益的書，有世界名著,、唐詩,、宋詞、中國歷史,、中外文學,、科學書籍等，從此書本就成了他的小伙伴,，他從書本上得到了許多聽不到的信息,，書本增加了他的視野，擴大了知識面,，寫作小平也不斷的提高,。在老師的評語中有這么一句話：你的作業(yè)總是讓老師感到愛不釋手，是那么工整有力,，你頑強的學習毅力是那么的感人,，讓同學們刮目相看，在小學,、中學,、大學，維暉經(jīng)常參加學校,、全市及華東地區(qū)的作文比賽,，并多次獲獎。 高年級開始上英語課,，文化大革命上山下鄉(xiāng)使我失去了學習英語的機會,，但是為了能讓維暉學好英語，我向單位請假,，每天騎著自行車到學校,，得到老師的同意,，坐在教育室的后面跟著同學們上英語課，晚上,，我們母子倆在書桌前,，又開始攻讀英語，數(shù)千,、數(shù)萬遍地重復著ABC,，盡管我無數(shù)遍地讀，維暉還是一臉茫然,，老師也說維暉讀英語是不可能的,，要我放棄，但是我想,，如果在普通學校讀書，你不能落下任何一門功課,，否則，就會輟學,。我咬緊牙關，堅持下來,，我鼓勵維暉：你語文學得好、英語也一定能行,，我們來比賽吧,！我要創(chuàng)造奇跡,，我嘗試著用漢語拼音去教他英語,，把英語字母的音標看成是一個漢語，然后用拼音去拼讀這個音標,，雖然進門的鑰匙找到了，可操作難度非常大，就這樣一個個字母拼讀出來了,，維暉終于以驚人的毅力掌握了英語字母的全部音標,，小學階段英語成績都在98分以個，為此我失去了單位提干,、入黨甚至賺錢的機會,。上中學后，我又與老師商量,，用錄音機將老師的講課的內(nèi)容錄下來,。晚上，我又拖著疲憊的身子,，坐在書桌前指導維暉,。我常常要每天花上三、四個小時來聽英語錄音,，還要幫助維暉調(diào)釋他忍受不了的常人難于想象的痛苦和失意,，在我的鼓勵下，維暉不僅堅持了下來,，而且還選擇了繼續(xù)讀高中,，他說：“路是我的路還很長，我要堅持,，有母親這個堅強的后盾，我有十足的自信面對今后的人生,?！?/p> 維暉高考語文成績突出、英語成績排在福建省考生前50名,，他沒有辜負老師,、家長的期望，終于考上了大學,，接到通知書的時候,，我流下了幸福的淚水，維暉說：“我能在大學的課堂和同學們探討學術課題,，我要感謝我母親,，每次我拿到母親做好的英語筆記，總有一種很深的感動和來自心靈深處的顫抖,，六年的中學生涯,，每節(jié)英語課、每次錄音,、每次筆記,，從來沒有間斷過，現(xiàn)在六年的筆記裝滿三大箱子，它記錄著母親為我付出的心血,、汗水,、青春、事業(yè),、精力,、愛，它是偉大母親的真實寫照,，它也是我們母子日日夜夜奮斗的縮影,。” 在大學,，維暉學習認真,，還積極參加學校的各項活動，他還擔任學校生活報政治版的責編,，他力求創(chuàng)新,，在他的努力下，政治版改變了以往枯燥無味,，變得文風清新,、俏皮、風趣,，得到了師生的贊賞,，被學校評為優(yōu)秀撰稿人，后維暉又攻讀了集美大學本科工商管理專業(yè),，同時還報考了福建省師范大學網(wǎng)絡學院漢語言文學專業(yè),，并順利通過考度，取得了雙學士學位,， 臺灣王永慶先生向大陸捐贈200臺人工耳蝸,，本來維暉是不符合條件的，但在中殘聯(lián),、福建省殘聯(lián),、廈門市殘聯(lián)、梧村街道雙涵社區(qū)的關心支持下,，維暉幸運的成為一名受捐者,，這是一個讓我振奮的消息，經(jīng)過手術,，維暉寂靜了二十年的世界又重新開始有了生機活力,，邁出了歷史的第一步。之后,，我又鼓勵維暉到培訓中心康復,，我相信，維暉不久的將來一定會回歸到健全人的世界中！經(jīng)過十幾年寒窗苦讀,，維暉已經(jīng)成為一名品學兼優(yōu)的大學生,，并走向社會，先后在華天涉外學院,、康復中心工作,，維暉有一個心愿，希望能到特殊學校當一名老師,，幫助更多的聾啞兒,。 巴基斯坦有句格言：孩子是問路的過客，每位家長要以愛心,、耐心,、熱心、平常心來送孩子一程,，為孩子指明方向,，讓他健康成長，不能永遠的依靠父母,，要靠自已,。我們祝愿維暉能快快樂樂的生活，能多為殘疾人事業(yè)做出應有的貢獻,，以此報答社會上所有關心殘疾人的人們,！ |
