黨的群眾路線教育實(shí)踐活動不走過場動真格、不務(wù)虛功求實(shí)效,，歸根結(jié)底在于各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以求真的態(tài)度參與活動,，拿務(wù)實(shí)的行動落實(shí)要求，通過教育實(shí)踐活動進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,，取得群眾滿意的成效,。 教育實(shí)踐活動要實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，貴在行動實(shí),，重在效果實(shí),，必須拿出實(shí)打?qū)嵉呐e措，要有觸及問題的決心和行動,。具體到活動中,，就是要做到聚焦“四風(fēng)”不散光、直面問題不回避,，在掃除群眾反映突出的“四風(fēng)”頑疾上取得實(shí)效,。這是著力保證活動健康發(fā)展，切實(shí)做到不虛,、不空,、不偏的關(guān)鍵所在,。 落實(shí)的會開過了，調(diào)研的人也下去了,，是不是就等于活動認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實(shí)實(shí)地開展了？恐怕還不能簡單畫等號,。如果是浮光掠影,、走馬觀花，基層去了,，群眾見了,，但面對群眾只作寒暄不問問題，轉(zhuǎn)一圈,、照個相,，什么問題也沒有觸及，更別說解決,，如此這般搞活動,，實(shí)質(zhì)是在做表面文章。 做表面文章是典型的作風(fēng)不實(shí)的表現(xiàn),，中央對此明令禁止,，群眾也是深惡痛絕。為何有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部卻樂此不疲,？究其原因,，一是面子上好看，繞開問題矛盾,，誰也不得罪,，你好我好大家好，換來一團(tuán)和氣,；二是做起來容易,，觸及問題要有勇氣，解決問題要動腦筋,，費(fèi)力不說,，弄不好還會得罪人，不如避實(shí)就虛來得容易,。 表面文章之弊久治不愈,、虛火旺盛，和一些地方的“官場生態(tài)”不無關(guān)系,。有的人對上習(xí)慣了報(bào)喜不報(bào)憂,，甚至是造假應(yīng)付上級；而有的領(lǐng)導(dǎo)干部對下面的問題或疏于檢查，或視而不見,，不愿較真,，得過且過。這樣一來,，各自省事,，相安無事。但“和稀泥”,、“水上漂”的做法,，只會掩蓋問題、積累矛盾,，給實(shí)際工作帶來更多被動,，產(chǎn)生更大危害,。 做表面文章對個別人似乎“好處不少”,，卻和黨的性質(zhì)宗旨嚴(yán)重背離，對黨和人民的事業(yè)十分有害,，不僅敗壞黨風(fēng)政風(fēng),，損害黨在群眾中的良好形象，更會辜負(fù)群眾信任,，危害群眾利益,。根除這種頑劣的形式主義作風(fēng)，需要拿出自我解剖的勇氣,，也需要對制度進(jìn)行強(qiáng)化和完善,。 防止做表面文章，主觀上需要糾正思想偏差,。通過學(xué)習(xí)教育,、聽取意見，請群眾提出意見,、指出缺點(diǎn),，讓自己紅紅臉、出出汗,、排排毒,，真正認(rèn)識到形式主義的危害，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,，在“為了誰,、依靠誰、我是誰”的根本問題上端正態(tài)度,、深化認(rèn)識,，為校正行為奠定思想基礎(chǔ)。 防止做表面文章，客觀上需要強(qiáng)化制度約束,。一些人之所以能做表面文章,，與缺少監(jiān)督和制度制約不無關(guān)系。評價工作做得好不好,，群眾最有發(fā)言權(quán),。真心實(shí)意地把群眾請進(jìn)來，聽批評意見,，求改進(jìn)建議,，針對群眾意見查擺問題，整治庸懶散,，杜絕假大空,。要通過制度的完善升級，鞏固好的做法,，確保改進(jìn)工作作風(fēng)不搞一陣風(fēng),，成效看得見，成果留得住,。 |
