劉暢給小秋月戴上助聽器,。
劉暢阿姨正在對秋月進行語言訓(xùn)練,。
“人有兩個寶,，雙手和大腦……”夸大的口型、不清晰的吐字,、因為奮力表演,，秋月臉部的肌肉因為努力發(fā)音而有些變形?？刹唤?jīng)過仔細辨聽,，仍然很難聽出秋月所說的語言究竟是何意。因為患有先天性耳聾,，8歲的朱秋月發(fā)音受阻,，甚至還曾被人誤以為是弱智。因為發(fā)音困難,，不能及時準確表達自己內(nèi)心想法的秋月把全部內(nèi)心都寄托到了舞蹈之中,，可因為沒有通過正規(guī)訓(xùn)練，秋月的舞蹈之夢至今還難以實現(xiàn),。20日,，8歲女孩朱秋月想通過本報找到一個舞臺，圓上她能夠寄托人生的舞蹈夢,。
?愛好多
?最喜歡表演和拍照
?20日,，當(dāng)記者在長春某聽力康復(fù)中心見到了8歲的女孩朱秋月時，已經(jīng)進行了近4個小時學(xué)習(xí)的秋月顯得有些疲憊,，雖然手中拿著劉阿姨獎勵的蘋果,，可她卻吃得很慢很慢，右手拖著腮有些昏昏欲睡,。直到看到記者手中的相機時,，秋月立即來了精神，放下手中最愛吃的蘋果,，小手在相機上不停地撫摸,。
?“叔叔阿姨，我給你們表演節(jié)目,，你們給秋月照像好嗎,？”“我表演的節(jié)目叫《人有兩個寶》,，人有兩個寶……”因為極力發(fā)音,，秋月臉部的肌肉有些變形?？杉词顾帽M全力,，可發(fā)出的音仍舊含糊不清。雖然秋月說出的話語很難讓人理解她的含義,，但是她靈活協(xié)調(diào)的舞蹈動作,，卻做得十分優(yōu)美,、到位，令人難以將她與耳聾兒童聯(lián)想在一起,。
?秋月的指導(dǎo)老師劉暢說：“秋月沒有經(jīng)過什么正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練,，可是愛表演、愛拍照的她卻對音樂有著異乎尋常的敏感,?？梢驗榘l(fā)音受阻，卻也曾被人誤認為是弱智,?！?/p>
?聽力差
?曾被誤認為智商低
?“秋月帶上助聽器才半年多，剛剛聽到聲音,，她對所有的事情都感到新鮮,，因為求知欲望強、所以問題才特別多,?！甭牭絼吃谡?wù)撟约海诿χ恼盏那镌聰[了個美美的“pose”,，笑瞇瞇地問：“阿姨,，你看秋月棒嗎？”“棒,，秋月真棒,，秋月是個又聰明又漂亮的乖孩子！”聽到記者夸秋月聰明,，劉暢長嘆了一口氣,，思緒回到了半年前與秋月的初次相識。
?劉暢稱,，因為秋月從出生開始就患有先天性前庭導(dǎo)水管擴大綜合征,，導(dǎo)致先天性神經(jīng)性耳聾，聽力只有90分貝,，只要不是趴在耳邊大聲喊,，全部聽不見。雖然從出生就聽不見聲音,，可聰明的秋月卻從日常生活中慢慢地自學(xué)成了唇語,，只要是簡單的詞匯，都能通過人們發(fā)音時的唇形辨別出大概意思,。雖然通過辨別唇形理解大概的意思,，但因為聽不見聲音，秋月對任何事物的反應(yīng)都要比正常的孩子慢,。正因為她的反映略顯遲鈍,，秋月曾一度被人誤認為是“弱智”,。直到她的父母為她佩戴了助聽器，秋月才真正地,、重新開始認識這個世界,。
?怕歧視
?一度不敢接觸外界
?在康復(fù)中心，秋月不僅要接受正常的語訓(xùn)課程訓(xùn)練,，康復(fù)中心的老師還會通過日常生活,，教會秋月以前從未接觸到的新生事物，令她盡快融入到正常人的生活當(dāng)中,，早日進入學(xué)校與同齡孩子一樣接受學(xué)校教育,。
?劉暢稱，因為秋月的聽力有問題,，對事物的反應(yīng)比較慢,，家長為了孩子免遭社會歧視，從不帶秋月出現(xiàn)在公共場合,，因此也導(dǎo)致了秋月對社會上的一切事物都感到新鮮,。
?“記得我第一次帶秋月出門的時候，她甚至連坐公交車都感到新奇,，不知道坐車為什么還要給錢,，也不知道門上寫的推、拉到底是什么意思,。秋月愛提問,，見到什么新東西，都要‘打破砂鍋問到底’,?？吹竭@樣的秋月很多人都會投來異樣的眼光，有的還小聲議論孩子,，因為在大家眼里,，像秋月這么大的孩子早就應(yīng)該進入學(xué)校學(xué)習(xí)知識了，不可能還會提這么幼稚的問題,?！眲痴f，現(xiàn)在的秋月就像是剛剛懂事的孩子,，什么都不懂，什么都要耐心的教,。因此,，對于秋月來說，不僅要努力地學(xué)習(xí),，還要抵抗著來自社會的輿論壓力,。
?劉暢說，雖然帶秋月出去的時候常常會有人在背后指指點點,，但是懂事的秋月似乎早已經(jīng)習(xí)慣了這一切,，也從不在乎別人對她的看法。
?愛跳舞
?女孩將內(nèi)心寄托于舞蹈之中
?“秋月愛說話,、也愿意與人溝通,，但因為長期聽不到聲音，孩子的發(fā)音受到了影響,，說話慢,、吐字不清，往往說上一句話要費上好半天,，有的時候甚至急得滿頭是汗也發(fā)不出一個音,，著急的秋月只好用動作來表達自己的想法?！眲痴f,，因為發(fā)音的不便，給活潑又愛說話的秋月增添了很多的煩惱，導(dǎo)致她常常因為無法正確發(fā)音而滿頭大汗,，性格也變得有些急躁,。可漸漸地,，她發(fā)現(xiàn),，無論秋月如何煩躁，心情如何不好,，只要聽到樂曲,，無論是動感的、還是悠揚的,，都會變得特別安靜,，有時候聽著聽著還會不自覺地跟著樂曲起舞。
?無法用言語表達,，劉暢發(fā)現(xiàn)愛說話的秋月竟瘋狂地喜歡上了舞蹈,。“可能壓抑在孩子心中的想法太多了,，孩子沒有辦法通過語言表達,，所以就選擇了用舞蹈這種肢體語言的方式向大家訴說她的心情，表達她的想法,?！眲痴f，心情好的時候,，即使沒有樂曲,，秋月也會主動提出為大家表演節(jié)目。而心情不好的時候,，秋月則會自己躲在有電腦的房間,，自己放出音樂，獨自沉浸在音樂中舞出不同的動作,，不與人訴說,，只將自己全部融入到音樂及舞蹈的動作當(dāng)中。
?愛表演
?希望有人提供圓夢舞臺
?據(jù)劉暢介紹,，秋月與大多數(shù)聽力受限的孩子不同,，她樂觀、開朗,、喜歡表演,、跳舞，最大的愿望就是像邰麗華一樣成為舞蹈家,。
?“秋月喜歡表演,，在眾人面前演出落落大方,、從不怯場。無論是在康復(fù)中心還是在外面,，只要有人要求表演,，她就會把她認為最得意的舞蹈表演給大家?！眲痴f，雖然秋月從未經(jīng)過指點,，可音樂天賦卻極強,。無論是哪，只要聽到音樂,，她便會不自覺地跟著音樂跳舞,，雖然動作并不規(guī)范，可是節(jié)奏卻跟的特別準,。但是因為秋月本身聽力受限,，家里又沒有余錢，秋月的舞蹈夢卻始終難圓,。
?“秋月的父母都是農(nóng)民,，家里還有個妹妹，為了治病不僅花光了積蓄還貸了款,，我們康復(fù)中心只能為其進行語言等康復(fù)方面的訓(xùn)練,，卻沒有專業(yè)的音樂舞蹈老師，教導(dǎo)她其他方面的特長,?！币虼耍瑸榱瞬宦駴]秋月的天賦,，無論是秋月的家長還是康復(fù)中心的老師,，都希望有個價格低廉的、最好是能夠免費的舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)接受秋月,，讓她盡早地接受正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練,，給秋月一個登上舞蹈夢想的舞臺，圓上孩子心中深藏已久的舞蹈夢,。(記者 孫嬌楊)
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