劉暢給小秋月戴上助聽器,。
劉暢阿姨正在對秋月進行語言訓練,。
“人有兩個寶，雙手和大腦……”夸大的口型,、不清晰的吐字,、因為奮力表演，秋月臉部的肌肉因為努力發(fā)音而有些變形,?？刹唤?jīng)過仔細辨聽，仍然很難聽出秋月所說的語言究竟是何意,。因為患有先天性耳聾,，8歲的朱秋月發(fā)音受阻，甚至還曾被人誤以為是弱智,。因為發(fā)音困難,，不能及時準確表達自己內(nèi)心想法的秋月把全部內(nèi)心都寄托到了舞蹈之中，可因為沒有通過正規(guī)訓練,，秋月的舞蹈之夢至今還難以實現(xiàn),。20日，8歲女孩朱秋月想通過本報找到一個舞臺,，圓上她能夠寄托人生的舞蹈夢,。
?愛好多
?最喜歡表演和拍照
?20日，當記者在長春某聽力康復中心見到了8歲的女孩朱秋月時,，已經(jīng)進行了近4個小時學習的秋月顯得有些疲憊,，雖然手中拿著劉阿姨獎勵的蘋果，可她卻吃得很慢很慢,，右手拖著腮有些昏昏欲睡,。直到看到記者手中的相機時，秋月立即來了精神,，放下手中最愛吃的蘋果,，小手在相機上不停地撫摸。
?“叔叔阿姨,，我給你們表演節(jié)目,，你們給秋月照像好嗎？”“我表演的節(jié)目叫《人有兩個寶》,，人有兩個寶……”因為極力發(fā)音,，秋月臉部的肌肉有些變形?？杉词顾帽M全力,，可發(fā)出的音仍舊含糊不清,。雖然秋月說出的話語很難讓人理解她的含義，但是她靈活協(xié)調的舞蹈動作,，卻做得十分優(yōu)美,、到位，令人難以將她與耳聾兒童聯(lián)想在一起,。
?秋月的指導老師劉暢說：“秋月沒有經(jīng)過什么正規(guī)的舞蹈訓練,，可是愛表演、愛拍照的她卻對音樂有著異乎尋常的敏感,?？梢驗榘l(fā)音受阻，卻也曾被人誤認為是弱智,?！?/p>
?聽力差
?曾被誤認為智商低
?“秋月帶上助聽器才半年多，剛剛聽到聲音,，她對所有的事情都感到新鮮,，因為求知欲望強、所以問題才特別多,?！甭牭絼吃谡務撟约海诿χ恼盏那镌聰[了個美美的“pose”,，笑瞇瞇地問：“阿姨,，你看秋月棒嗎？”“棒,，秋月真棒，秋月是個又聰明又漂亮的乖孩子,！”聽到記者夸秋月聰明,，劉暢長嘆了一口氣，思緒回到了半年前與秋月的初次相識,。
?劉暢稱,，因為秋月從出生開始就患有先天性前庭導水管擴大綜合征，導致先天性神經(jīng)性耳聾,，聽力只有90分貝,，只要不是趴在耳邊大聲喊，全部聽不見,。雖然從出生就聽不見聲音,，可聰明的秋月卻從日常生活中慢慢地自學成了唇語，只要是簡單的詞匯,，都能通過人們發(fā)音時的唇形辨別出大概意思,。雖然通過辨別唇形理解大概的意思,，但因為聽不見聲音，秋月對任何事物的反應都要比正常的孩子慢,。正因為她的反映略顯遲鈍,，秋月曾一度被人誤認為是“弱智”。直到她的父母為她佩戴了助聽器,，秋月才真正地,、重新開始認識這個世界。
?怕歧視
?一度不敢接觸外界
?在康復中心,，秋月不僅要接受正常的語訓課程訓練,，康復中心的老師還會通過日常生活，教會秋月以前從未接觸到的新生事物,，令她盡快融入到正常人的生活當中,，早日進入學校與同齡孩子一樣接受學校教育。
?劉暢稱,，因為秋月的聽力有問題,，對事物的反應比較慢，家長為了孩子免遭社會歧視,，從不帶秋月出現(xiàn)在公共場合,，因此也導致了秋月對社會上的一切事物都感到新鮮。
?“記得我第一次帶秋月出門的時候,，她甚至連坐公交車都感到新奇,，不知道坐車為什么還要給錢，也不知道門上寫的推,、拉到底是什么意思,。秋月愛提問，見到什么新東西,，都要‘打破砂鍋問到底’,。看到這樣的秋月很多人都會投來異樣的眼光,，有的還小聲議論孩子,，因為在大家眼里，像秋月這么大的孩子早就應該進入學校學習知識了,，不可能還會提這么幼稚的問題,。”劉暢說,，現(xiàn)在的秋月就像是剛剛懂事的孩子,，什么都不懂，什么都要耐心的教,。因此,，對于秋月來說,，不僅要努力地學習，還要抵抗著來自社會的輿論壓力,。
?劉暢說,，雖然帶秋月出去的時候常常會有人在背后指指點點，但是懂事的秋月似乎早已經(jīng)習慣了這一切,，也從不在乎別人對她的看法,。
?愛跳舞
?女孩將內(nèi)心寄托于舞蹈之中
?“秋月愛說話、也愿意與人溝通,，但因為長期聽不到聲音,，孩子的發(fā)音受到了影響，說話慢,、吐字不清,，往往說上一句話要費上好半天，有的時候甚至急得滿頭是汗也發(fā)不出一個音,，著急的秋月只好用動作來表達自己的想法,。”劉暢說,，因為發(fā)音的不便,，給活潑又愛說話的秋月增添了很多的煩惱，導致她常常因為無法正確發(fā)音而滿頭大汗,，性格也變得有些急躁,。可漸漸地,，她發(fā)現(xiàn),，無論秋月如何煩躁，心情如何不好,，只要聽到樂曲,，無論是動感的、還是悠揚的,，都會變得特別安靜，有時候聽著聽著還會不自覺地跟著樂曲起舞,。
?無法用言語表達,，劉暢發(fā)現(xiàn)愛說話的秋月竟瘋狂地喜歡上了舞蹈?！翱赡軌阂衷诤⒆有闹械南敕ㄌ嗔?，孩子沒有辦法通過語言表達，所以就選擇了用舞蹈這種肢體語言的方式向大家訴說她的心情,，表達她的想法,?！眲痴f，心情好的時候,，即使沒有樂曲,，秋月也會主動提出為大家表演節(jié)目。而心情不好的時候,，秋月則會自己躲在有電腦的房間,，自己放出音樂，獨自沉浸在音樂中舞出不同的動作,，不與人訴說,，只將自己全部融入到音樂及舞蹈的動作當中。
?愛表演
?希望有人提供圓夢舞臺
?據(jù)劉暢介紹,，秋月與大多數(shù)聽力受限的孩子不同,，她樂觀、開朗,、喜歡表演,、跳舞，最大的愿望就是像邰麗華一樣成為舞蹈家,。
?“秋月喜歡表演,，在眾人面前演出落落大方、從不怯場,。無論是在康復中心還是在外面,，只要有人要求表演，她就會把她認為最得意的舞蹈表演給大家,?！眲痴f，雖然秋月從未經(jīng)過指點,，可音樂天賦卻極強,。無論是哪，只要聽到音樂,，她便會不自覺地跟著音樂跳舞,，雖然動作并不規(guī)范，可是節(jié)奏卻跟的特別準,。但是因為秋月本身聽力受限,，家里又沒有余錢，秋月的舞蹈夢卻始終難圓,。
?“秋月的父母都是農(nóng)民,，家里還有個妹妹，為了治病不僅花光了積蓄還貸了款，我們康復中心只能為其進行語言等康復方面的訓練,，卻沒有專業(yè)的音樂舞蹈老師,，教導她其他方面的特長?！币虼?，為了不埋沒秋月的天賦，無論是秋月的家長還是康復中心的老師,，都希望有個價格低廉的,、最好是能夠免費的舞蹈培訓機構接受秋月，讓她盡早地接受正規(guī)的舞蹈訓練,，給秋月一個登上舞蹈夢想的舞臺,，圓上孩子心中深藏已久的舞蹈夢。(記者 孫嬌楊)
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