【減負讓學(xué)校的教育大綱變得容易了,，但升學(xué)的門檻沒有變,，導(dǎo)致原來的校內(nèi)競爭變成了校園外的競爭。大多數(shù)家長現(xiàn)在的想法是,，寧愿教委恢復(fù)統(tǒng)一的小升初考試,，考校園內(nèi)學(xué)的東西,，這樣反而會讓孩子輕松一些】
京華時報：現(xiàn)在社會上都在談“減負”,，如果大家都轉(zhuǎn)變觀念，都不培優(yōu),，回到平等的競爭環(huán)境,，不是挺好嗎？
熊女士：問題是目前“人多飯少”,，需要上學(xué)的孩子多,，好初中卻只有那么幾個。如果大家上的初中,，教育資源大體上是均等的,，就不會這樣。大家也沒必要非往“好”的擠,。
現(xiàn)在的情況是,，教委取消了小升初的統(tǒng)一考試，結(jié)果各個學(xué)校自己組織考試,，考的試題一個比一個難,，很多學(xué)校以奧數(shù)、英語競賽的獎勵證書為門檻,，所以催生出很多培優(yōu)班,，孩子不但沒能“減負”，反而“加負”,。
京華時報：“減負”的初衷應(yīng)該說是好的,，你怎么看待“減負”政策的效果？
熊女士：取消小升初考試,，我也認為初衷是好的,，這是為了實現(xiàn)九年義務(wù)教育，讓孩子們都有初中可上,。而政策落實的效果,，讓我們這些家長覺得“減負”變成了一個假大空的口號。
減負,，是讓學(xué)校的教育大綱變得容易了,，但升學(xué)的門檻沒有變，導(dǎo)致原來的校內(nèi)競爭變成了校園外的競爭,。減負只減了學(xué)校負擔(dān),，卻增加了孩子和家長的負擔(dān)。我想,，大多數(shù)家長現(xiàn)在的想法是,，寧愿恢復(fù)統(tǒng)一的小升初考試，考校園內(nèi)學(xué)的東西，各學(xué)校根據(jù)分數(shù)錄取學(xué)生,，這樣反而讓孩子輕松一些,，也更公平。
既然教育資源不均衡,，教育部門就應(yīng)該正視現(xiàn)實,，考慮“減負”政策如何真正落實，否則就是在畫一個“空餅子”,。
京華時報：作為一名普通家長,，你希望教育如何改革？
熊女士：把我們逼成“變態(tài)娘”“變態(tài)爹”的,，我認為深層次的原因是教育體制問題,，我們的社會福利還不足夠，人們生活的安全感有些不足,。如果現(xiàn)在不培優(yōu),，孩子成績不用那么拔尖，今后大家依然都有飯吃,，那大家就不用去擠這個獨木橋,。
現(xiàn)在的社會現(xiàn)實情況是，普通家庭的孩子如果成績不好,，上不了好的中學(xué),，就考不上好大學(xué)，以后就找不到好工作,。找不到好工作,，也許連病都看不起，想到這些,，你還敢不狠心讓孩子去培優(yōu)嗎,？前方只有那么一點火光，大家怎能不趕著往那跑,？當(dāng)然,，體制不是一年兩年就能改的，作為一名家長,，我現(xiàn)在只希望教育部門能有所行動,，真正為孩子們“減負”。
