剖析:幼兒園“捐款門”,,有三方面原因
黃東昱分析,民辦幼兒園出現(xiàn)“六一”捐款風(fēng)潮,,有三個層面的原因,。
首先是社會層面上的原因。最近一些年,,包括泉州在內(nèi),,教學(xué)和管理比較有保障的公辦幼兒園數(shù)量滿足不了市民的需求,包括涌入的外來人口在內(nèi),,只能讓子女到民辦幼兒園就學(xué),。供需的不均衡,加上利益的驅(qū)使,,導(dǎo)致一些民營幼兒園經(jīng)營者認為不規(guī)范經(jīng)營“風(fēng)險”很低,。第二個原因來自政府。政府對非義務(wù)教育的學(xué)前教育投入嚴重不足,,把一些本該承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)移到民辦學(xué)校,,民辦學(xué)校覺得經(jīng)營壓力大,自然要“另辟蹊徑”籌錢,。
第三個層面的原因來自民辦學(xué)校,。民辦學(xué)校通過“六一”捐款,,可以彌補對辦園投入不足的缺憾,把部分捐款拿出來舉辦活動,。
呼吁:學(xué)前教育環(huán)境應(yīng)從制度上解決問題
“不但準(zhǔn)入門檻要提高,,退出機制也應(yīng)健全”,在周洪宇看來,,目前相關(guān)的民辦教育促進法,,有關(guān)退出機制,并不是很明朗,,但對那些給地方教育造成破壞或是給學(xué)生的利益帶來損失的,,并影響地方形象,“我個人覺得,,該取締還是要取締,,該退出要退出”。
雖然民辦教育促進法對民辦教育,,也提出相應(yīng)的監(jiān)管條款,,但周洪宇認為,還有幾方面需要完善,。比如民辦教育促進法第四十二條提到,,民辦學(xué)校侵犯受教育者的合法權(quán)益,受教育者及其親屬有權(quán)向教育行政部門和其他有關(guān)部門申訴,,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時予以處理,。但如何處理,要受到什么處罰,,是責(zé)令整改還是罰款,,或是停辦,該法律并沒有明確,。
同時,,該法律提到,民辦學(xué)校在教育活動中違反教育法,、教師法規(guī)定的,依照教育法,、教師法的有關(guān)規(guī)定給予處罰,。“但如何處罰,,也不是很詳細”,。
“泉州藍天幼教集團這一事件,也提醒相關(guān)立法機關(guān),,今后修繕完善民辦教育促進法時,,應(yīng)注意完善這方面的條款”,,周洪宇介紹說,比如說應(yīng)明確根據(jù)情節(jié)嚴重,,如情節(jié)輕者,,批評通報,情節(jié)嚴重者,,退回款項甚至停辦,。
“我會考慮將完善民辦教育促進法的建議,寫進新年的兩會建議中”,,采訪中,,周洪宇如是說道。
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