近八成中小學(xué)生睡眠不足
我國中小學(xué)生睡眠時間持續(xù)減少,,近八成睡眠不足,。
2010年的調(diào)查顯示,,在學(xué)習(xí)日,,中小學(xué)生平均睡眠7小時37分鐘,,比國家規(guī)定最低時間(9小時)低了1小時23分鐘,,比2005年減少了1小時22分鐘,,中小學(xué)生睡眠時間低于國家規(guī)定時間的比例達78.1%,,比2005年增加了32.4%,;在周末,中小學(xué)生平均睡眠7小時49分鐘,,比國家規(guī)定最低時間低了1小時11分鐘,,比2005年減少了1小時47分鐘,中小學(xué)生睡眠時間低于國家規(guī)定時間的比例達71.8%,,比2005年增加了41.5%,。
參與調(diào)查的中國青少年研究中心研究人員鄧希泉指出,,“學(xué)業(yè)負擔(dān)過重、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和擇校導(dǎo)致的上學(xué)路遠是造成中小學(xué)生睡眠不足的主要原因,?!?/p>
五成人擁有千元以上存款
調(diào)查還顯示,近10年來,,我國少年兒童財富數(shù)量快速增長,,以千元以上個人存款為例,1999年我國只有14.8%的少年兒童擁有千元以上個人存款,,而2005年達到39%,,2010年則為49.8%。10年間增長3倍以上,。
我國少年兒童對主流消費觀念比較認同,,97%的少年兒童認同節(jié)約觀念,80.6%贊同儲蓄觀念,,92.6%反對金錢萬能思想,。
近四成教師只認成績
近10年來,相互尊重,、平等相處,,教師對學(xué)生一視同仁的程度雖然有所提高,但以學(xué)習(xí)成績論高低的現(xiàn)象仍然存在,,數(shù)據(jù)顯示,,有近四成教師仍以學(xué)生成績論高低。
這份報告指出,,近10年來,,教學(xué)關(guān)系從單向傳遞轉(zhuǎn)向了雙向交流,師生合作互動,、平等對話成為課堂教學(xué)的主流,。主要體現(xiàn)在三個方面:一是學(xué)生擁有了話語權(quán),當遇到有爭議的問題時,,更多的教師會給學(xué)生辯解的機會,;二是教師經(jīng)常組織學(xué)生進行小組討論,使學(xué)生更多地參與課堂,;三是教師更多地鼓勵學(xué)生在課堂上積極提問,。
這份調(diào)查報告同時指出,大多數(shù)教師不會因?qū)W習(xí)成績,、相貌,、經(jīng)濟條件、愛提意見等因素而歧視學(xué)生,能夠做到一視同仁,,但是與其他3項因素相比,,只有60.2%的教師不會因為學(xué)習(xí)差而歧視學(xué)生,遠遠低于其他三項(81%,、80.7%,、73.3%)。由此可見,,以學(xué)習(xí)成績論高低的現(xiàn)象仍然存在,,成績?nèi)允墙處熢u價學(xué)生的一個重要指標。