節(jié)奏是音樂的心情 是音樂的脈動(dòng)
來源:東南網(wǎng) 2011-11-07 編輯:林洪熙
新住的小區(qū),,有山有水環(huán)境蠻愜意,不過對周邊情況不甚熟悉,,經(jīng)常聽到歌聲,,以為離歌廳比較近,心下抱怨:怎么這么不隔音,! 一日下班早些,,看到小區(qū)幾位老年人團(tuán)坐,一位操琴,,一位依依呀呀地唱將起來,,旁邊還有閉目擊掌者、暗自陶醉者,,原來每日的歌聲發(fā)自他們,。演唱的是位中年人,閉著眼睛很自我地唱著,,顯然被自己的演出感動(dòng)了,,音質(zhì)不是很好,但是膽大,,高音區(qū)大著膽子往上爬,,贏來一片叫好聲。 于是在家里下午做事情間或有伴音了,,有男聲有女聲,,還有男女混聲,有時(shí)候唱得很好,,情深深意濛濛,,幾幾乎疑為原聲帶,但也有時(shí)唱得不好,,今天傍晚飄來一個(gè)女聲,,曲目應(yīng)該是“在希望的田野上”,大家都比較熟悉準(zhǔn)國母的原唱,,很歡快,、愉悅的,,可是被這位姐姐演繹得拖拖沓沓如上山老牛車,姐姐很耐煩,,唱了一遍又一遍,,俗話說飽吹餓唱,唱歌不能吃太飽,,可是也許太餓了,,唱得有氣無力,最后居然有些悲切了,,不知為啥能出這樣的效果,,仔細(xì)聽一下,原來節(jié)奏不對,。 音樂重在節(jié)奏,,節(jié)奏應(yīng)該是音樂的脈動(dòng),是音樂的心情,。小孩子如果涉足音樂,,聲樂老師先聽音質(zhì)再查樂感,而器樂老師一定要先考一下孩子的節(jié)奏感,。交響樂演奏必定有一個(gè)指揮,,我不懂音樂,我揣度指揮的主要作用就是掌握節(jié)奏,,是指揮家賦予被演曲目心情與靈魂。記得電影【大腕】中有一個(gè)情節(jié),,演奏哀樂時(shí)節(jié)奏變快一倍,,竟然很快樂了。小區(qū)中的演唱會(huì)除了唱歌還有器樂,,一日聽到很熟悉又陌生的曲子,,一下子有點(diǎn)蒙,再聽一下,,原來是一個(gè)二胡拉【東方紅】,,手法不甚熟,弦子也不緊,,慢慢悠悠,,竟拉出了【江河水】的味道,期期艾艾,,如泣如訴,,可見節(jié)奏是可以改變曲子的面貌的。因此推而廣之,,同樣的一件事情,,不同心情,即不同的節(jié)奏來處理,效果截然不同,。(作者:pingyuan) |
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