依據(jù)考試說(shuō)明 立足主干知識(shí)

試卷在思想指導(dǎo)、難度把握,、史料選擇,、內(nèi)容結(jié)構(gòu)等方面都嚴(yán)守考試說(shuō)明規(guī)定，沒有用偏題怪題冷題故意為難考生以體現(xiàn)命題者的智慧,。井渠,、重農(nóng)抑商政策、儒法并用,、林則徐,、新民主主義的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、沿海開放城市,、文藝復(fù)興,、美國(guó)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、冷戰(zhàn)和布雷頓森林體系等都是主干知識(shí),；第38題的郡縣制,、“民族危機(jī)與辛亥革命”、“新中國(guó)的外交方針”等都緊扣中國(guó)從古到今政治文明變革的主線,。

突出學(xué)科綜合堅(jiān)定三維導(dǎo)向

四道大題,，都突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)科綜合能力的考查，要求學(xué)生具備扎實(shí)的基本功,，并能有效進(jìn)行知識(shí)遷移,。如選修A題“明治維新”與英國(guó)《權(quán)利法案》聯(lián)系，B題“康有為”的“民智未開,、操之自上”與“譚嗣同”的“上權(quán)太重,、民權(quán)盡失”比較，C題“評(píng)價(jià)拿破侖”結(jié)合“羅馬法”的影響,。第14,、24題還進(jìn)行了史地、史政跨學(xué)科綜合能力的檢測(cè),。全卷滲透對(duì)知識(shí)與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的考查，傳承新課程理念,，堅(jiān)定三維目標(biāo)對(duì)中學(xué)歷史教育的明確導(dǎo)向不變,。材料呈現(xiàn)多樣結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)本試卷共采用了9幅圖表，可以說(shuō)材料呈現(xiàn)方式靈活多樣,，豐富多彩,，圖文并茂，要求考生從中提取有效信息支持觀點(diǎn)或用具體史實(shí)論證觀點(diǎn),。第38題緊密結(jié)合“辛亥革命100周年”和“中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”等時(shí)政熱點(diǎn),，增強(qiáng)了試卷的時(shí)代感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,。第18題考查林則徐的卓越見識(shí),，則是繼去年考查嚴(yán)復(fù)的社會(huì)史觀之后，再次考查福建地方史內(nèi)容,，在增加了命題鄉(xiāng)土味的同時(shí),，也在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)史。