孩子剛剛入園,，全家人都會有不同程度的擔心：孩子在幼兒園會不會沒吃飽,，會不會想念家人，會不會受小朋友的欺負……于是接孩子回家后,，就會出現(xiàn)許多新的話題,。為了讓孩子更好地適應幼兒園的集體生活,，我們提出以下“五要”原則，供廣大家長參考,。
“五要”分別是：
要“走路回家”
孩子剛剛入園,，離開家人一整天，見到家人會有“撒嬌”的表現(xiàn),。家長在接孩子時,，可以給予孩子溫暖的擁抱，但仍然要注意堅持讓孩子自己走路回家,。一方面,，這一年齡段的孩子完全能夠做到自己走路回家；另一方面,，堅持讓孩子自己走回家,，也是給孩子一種他已經(jīng)長大了的心理暗示，這有利于孩子心理的成熟,。
要“保持平靜”
孩子入園是家庭的一件大事,。孩子剛入幼兒園時有種種不太適應的表現(xiàn)，這是正常的,。其實孩子對幼兒園生活的不適應往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響,。建議家長朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關注,，以免造成孩子緊張的情緒,。家長平和的態(tài)度是孩子很快適應幼兒園生活的良好外部環(huán)境。
要“分享快樂”
孩子來到陌生的環(huán)境,，會有些心理壓力,，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后,，家長要有意識引導孩子回憶幼兒園一天的快樂,。例如，你認識哪個小伙伴了,？老師帶你們做哪些好玩的游戲了,？……成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂，有利于孩子建立良好的情緒體驗,，盡快適應幼兒園的生活,。
要“主動溝通”
為了幫助孩子盡快適應新環(huán)境，家長要主動與孩子溝通,。聊一聊幼兒園一天的生活,，談一談他結識的新朋友，給孩子講他喜歡聽的故事,，陪孩子玩好玩的游戲……這些都是十分必要的。
要“積極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處,，家長要主動了解孩子在幼兒園的生活,、游戲及學習情況，進一步了解幼兒園對孩子的要求,，積極主動配合幼兒園,。對孩子堅持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的,。(東南網(wǎng)手機版)
