如果這樣的消息不是官方發(fā)布的,，公眾一定以為是假新聞：為加強幼兒園師生、家長安全防范常識,六一前受鄭東海文幼兒園邀請,，鄭東派出所民警到該園傳授安全防范常識,。在裝備展示環(huán)節(jié)發(fā)生意外，一把手槍走火,，一發(fā)子彈射中地面,，濺起水泥碎屑刮傷四名家長和一名兒童的腿和胳膊。警方和園方立即將受傷人員送往醫(yī)院醫(yī)治,。經(jīng)檢查均為皮外輕微傷,。
民警對幼兒園師生進行安全防范常識的培訓(xùn)，這個可以理解,；但安全防范為什么要展示槍,？既然是演示，為什么槍里面竟還裝著真子彈,？幼兒園,，安全常識防范，槍支,，走火——本不該聯(lián)系在一起的詞,，組合在一條新聞中，充滿了魔幻現(xiàn)實主義的荒誕色彩。完全想象不出的情節(jié),，竟然就這么發(fā)生了,。萬幸的是僅僅是皮外輕微傷，不幸的是,，本是安全防范培訓(xùn),，可槍的走火，卻給孩子心靈留下了不安的陰影,。
一場純粹的意外和個案,，本不應(yīng)過度闡釋，但槍械問題從來無小事,，任何由槍支引起的問題都應(yīng)充分重視,。雖然在鄭州鄭東這所幼兒園發(fā)生的槍支走火意外事故還需要調(diào)查，但意外走火背后可能隱藏的槍械不當(dāng)使用卻值得反思,。純粹是意外倒不要緊,，可怕的是意外背后有特殊時期下槍械使用突破正常規(guī)范的危險。
槍械事關(guān)生命,，事關(guān)公眾的心理防線,，所以中國法律對警察用槍一直非常嚴格，從配槍用槍到子彈的領(lǐng)取,，再到開槍情境的嚴格限定,，嚴格到甚至讓警察在該開槍時也不敢果斷開槍,。近期暴力事件頻發(fā),，暴恐分子猖獗，公共安全受到很大的威脅,這種特別語境下,，輿論呼吁警察對暴恐分子要敢于用槍開槍,。這種呼聲下，很多地方警察開始真槍荷彈,，一方面強化槍支使用技能培訓(xùn),，比如提高速射培訓(xùn)，一秒鐘內(nèi)就得將第一發(fā)子彈打出去,；另一方面配發(fā)的子彈增倍,，遇到正在行兇的暴恐分子，可無須警告直接開槍,。
此外,，還在很多公共場所和易受襲擊的地方增加了警力，持槍巡邏,。比如5月29日南京官方就發(fā)布一則消息稱,，下月3日起，本市交警將“持槍護學(xué)”,，早晚在校園周邊執(zhí)勤,，疏導(dǎo)交通擁堵,。交警將配槍上崗，每個護學(xué)崗安排1～2名交警,，配備槍由公安部自主研發(fā),，體積小，實用性好,、故障率低,，保護學(xué)生安全。
這些措施當(dāng)然有必要,，但也帶來了新問題,。槍械在嚴格約束下使用，威懾犯罪分子和暴恐分子,，能給公眾帶來安全感,。可如果警察手中的槍械使用失去了規(guī)范,，就會給公眾帶來強烈的不安,。這并非危言聳聽，而是未雨綢繆,，特殊時期“嚴打暴恐分子”的正義理由,，加上輿論“敢于用槍”的呼吁，警械和武器使用的相關(guān)規(guī)定很容易放松,。暴恐分子再猖獗,，輿論呼聲再高，用槍和開槍也應(yīng)該受到法律的嚴格約束,，切不可有“特殊時期可以放松要求”的意識,。從四川一警察手槍的“臨時性失控”，到云南一警察開槍引發(fā)的爭議,，都提醒著濫用的危險,。
鄭州那所幼兒園發(fā)生的槍支走火意外，未必與“敢于用槍”的大背景有關(guān),，卻必然是槍支使用不規(guī)范引發(fā)的意外,。據(jù)報道，所以發(fā)生走火,，是因為警察不知道槍里面有子彈,，還拿起來讓家長拍照，這是多么危險!按槍支使用規(guī)范,，領(lǐng)槍的時候就應(yīng)知道這里面有沒有子彈,、有多少子彈、應(yīng)不應(yīng)該有子彈。這起意外,，給當(dāng)下的槍械使用提了一個醒,，不能從一個極端滑向另一個極端，從過去過于警惕滑向過于輕浮,。槍支使用絕不可隨意,，它對應(yīng)的是生命。
在對暴恐分子同仇敵愾的語境下,，警察有著強烈的用槍沖動和壓力,。這時候，槍械的使用尤其需要規(guī)范意識,。不能為解決某個舊問題,，制造出一個比舊問題更嚴重的新問題。 | 
警槍幼兒園走火再為槍支管理敲警鐘2014-05-30 09:37 
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