暑期來臨，平常有學(xué)校管束的中小學(xué)生從“圈養(yǎng)”變成了“散養(yǎng)”狀態(tài),，孩子們自然散發(fā)出無窮的活力,，但由此帶來的安全問題，實(shí)在讓人頭疼,。

剛剛放假半個(gè)多月,，各地已發(fā)生多起中小學(xué)生溺亡、墜亡事故,。7月2日,，江蘇省連云港市一名9歲男孩不慎從高樓墜亡；7月4日,，貴州省普安縣4名小學(xué)生溺亡,；7月5日，山東省濰坊市兩名12歲男孩溺水身亡,。幾乎每個(gè)假期都會(huì)發(fā)生的悲劇讓人痛心,，放假了，誰來照看“散養(yǎng)”的孩子,？

既然孩子已經(jīng)放假,，離開了學(xué)校，家庭當(dāng)然應(yīng)該承擔(dān)主要的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。不僅要呵護(hù)孩子的安全,，也要防范和制止未成年人吸煙、酗酒,、流浪,、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒等行為,?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》對(duì)此亦有明確規(guī)定,。家庭的這種監(jiān)護(hù)責(zé)任，本身也是兒童權(quán)利的法律呈現(xiàn),。

不過,，現(xiàn)實(shí)中不少家長(zhǎng)往往忙于工作，缺乏足夠的時(shí)間和精力完全履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,。而中小學(xué)生具有一定的行動(dòng)能力,，稍有疏忽，就會(huì)釀成大禍,。無論是城市還是農(nóng)村,，都有不少類似的案例。這也導(dǎo)致一些家長(zhǎng)不得不采取更為保守的策略,，要么把孩子圈在家里,，要么就送到一些社會(huì)看護(hù)機(jī)構(gòu)。這樣的“圈養(yǎng)”,，不僅容易引發(fā)孩子的逆反心理,，也不利于他們廣泛接觸社會(huì)生活。

事實(shí)上,，假期里能與父母有更多時(shí)間充分互動(dòng)的孩子,，仍屬少數(shù)。特別是隨著二孩政策的放開,，家長(zhǎng)有限的注意力又投向更小的孩子,，那些相當(dāng)數(shù)量的“半大孩子”則基本上處于少人看護(hù)陪伴的狀態(tài)，導(dǎo)致安全問題頻發(fā),。

大體而言,，父母應(yīng)該充分考慮到孩子們的合法權(quán)利，切實(shí)履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。在這方面,，只要擠一擠，辛苦一些,，雖然說有些矛盾很難調(diào)和,，但至少可以做得更好一些。比如說,，能不能減少自己的娛樂時(shí)間,，不要總是沉溺于自己的飯局和牌桌，也不要總是做“低頭族”,，應(yīng)多抽出時(shí)間陪陪孩子,。

政府和社會(huì)也應(yīng)該有所助力。以前，很多上班族還可以帶著孩子上單位,，工作生活兩不耽擱,。然而，近年來,，很多單位都明令禁止此類現(xiàn)象,。其實(shí)，讓小孩子多接觸一下父母的“單位”,，并非只會(huì)帶來麻煩,，也是一種很好的社會(huì)化教育。關(guān)鍵是要有相應(yīng)的配套機(jī)制,，比如能不能給孩子們辟出一個(gè)專門的活動(dòng)區(qū)域等。

此外,，政府也應(yīng)制定公共政策,，鼓勵(lì)社會(huì)各界在寒暑假期間為社區(qū)中小學(xué)生提供看護(hù)服務(wù)。慈善機(jī)構(gòu)也好,，相關(guān)企業(yè)也好,，均可參與進(jìn)來，給“散養(yǎng)”的孩子一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境,。

每一個(gè)孩子都不僅僅是“家庭人”“親屬人”,，同時(shí)也是“國家人”“社會(huì)人”。在他們的成長(zhǎng)過程中,，各方都應(yīng)該來搭一把手,，給孩子們一個(gè)快樂、安全的假期,，也給未來一個(gè)篤定的期許,。