14歲女孩在宿舍被11人圍毆2小時(shí)，稱只因用手指了一名同學(xué),。學(xué)校稱,，已落實(shí)7名學(xué)生參與打人。（5月17日 華商報(bào)）

女孩被打的原因聽起來荒唐可笑：在校門口,，她向哥哥指了幾位女生說那些是她的同學(xué),，下午就被一位同學(xué)叫到宿舍，一名帶頭的女孩說“你憑啥指我們”,。然后就開始扇她嘴巴,、踢她的下體，她想解釋對方也不聽,，直到下午5點(diǎn)多她才離開,，整個(gè)過程將近兩個(gè)小時(shí)。

只因用手指了一下同學(xué),，便遭受校園暴力,，試想若因鬧矛盾發(fā)生爭吵，又會下怎樣的狠手,？近年來,，“校園暴力”早已超出傳統(tǒng)意義上同學(xué)之間的小摩擦，發(fā)展到群毆,、拍裸照等,。升級的校園暴力不僅造成學(xué)生的身體傷害，更摧殘了學(xué)生的心靈,。14歲的女孩正值豆蔻年華,，突然遭受這樣的打擊,，必然會對社會產(chǎn)生恐懼心理。

有些家庭因?yàn)樽陨碓?，忽略了對孩子的教育或教育方式不?dāng),，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理扭曲，做出與學(xué)生身份相悖的行為,，甚至違法犯罪,。同樣，校園暴力的受害者,，如果缺少有效的心理疏導(dǎo),，會在孩子尚未成熟的心智上蒙上陰影，容易產(chǎn)生厭學(xué)等不良情緒影響學(xué)習(xí),，變得孤僻,、自卑。

遏制校園暴力學(xué)校是主責(zé),，對于學(xué)生被群毆,、虐待等事件，不能以“小孩子開玩笑”的想法不聞不問,。學(xué)校要做的,，是嚴(yán)肅處理施暴的學(xué)生和做好遭受暴力學(xué)生的事后心理安撫工作，讓學(xué)生在安全,、安靜的環(huán)境中安心學(xué)習(xí),、健康成長。