中國新聞出版研究院18日公布了第十四次全國國民閱讀調(diào)查的主要情況,。調(diào)查顯示,，2016年我國成年國民各媒介綜合閱讀率為79.9%，較2015年的79.6%略有提升,，數(shù)字化閱讀方式的接觸率為68.2%,，較2015年的64.0%上升了4.2個百分點，圖書閱讀率為58.8%,，較2015年的58.4%上升了0.4個百分點,。2016年我國成年國民人均圖書閱讀量為7.86本，較2015年增加了0.02本,。2016年手機(jī)閱讀率達(dá)到66.1%,，已經(jīng)連續(xù)8年增長。

前段時間,，網(wǎng)上流行一篇文章,，叫做“最好的學(xué)區(qū)房,，是你家里的書房”。是不是從今以后只要書房不要學(xué)區(qū)房了,？對此可能很多人不會認(rèn)可,。但書房具有學(xué)區(qū)房的作用，卻是不言而喻的,。這也提醒我們,，哪怕就是為了下一代，也要有一個讀書的樣子,。

全民閱讀率的上升,，顯然是一件好事。但有必要思考的是,，閱讀有整體式閱讀和碎片式閱讀之分,，也有深閱讀和淺閱讀之分。而現(xiàn)在提升的,，到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀,，到底是深閱讀還是淺閱讀？可以把問題進(jìn)一步簡化為,，到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀,？在這方面，并沒有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分,，但就我們眼中所見而言,，高質(zhì)量閱讀，可能并不盡如人意,。

這是一個并不缺少雞湯的時代,，提倡讀書、學(xué)習(xí)的雞湯,，古今中外,，不勝枚舉。我們應(yīng)該相信,，“開卷有益”,，只是打開書本，就是有好處的,。但閱讀更大的好處,，還是指向高質(zhì)量的閱讀。韓愈曾寫過一首《勸學(xué)詩》：“讀書患不多,，思義患不明,。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行,?！敝赶虻闹饕褪歉哔|(zhì)量閱讀，尤其是有關(guān)經(jīng)典的閱讀,。

馬克·吐溫曾經(jīng)講過一句話：“所謂經(jīng)典,，就是大家都認(rèn)為應(yīng)該讀而沒有讀的東西?！薄端鍟そ?jīng)籍志》說,，經(jīng)典是“機(jī)神之妙旨，圣哲之能事”,，可以“經(jīng)天地,，緯陰陽，正紀(jì)綱,，弘道德,，顯仁足以利物，藏用足以獨(dú)善”,。對一個人的成長進(jìn)步來說,，閱讀經(jīng)典可謂太重要了，在閱讀經(jīng)典上更能體現(xiàn)“進(jìn)步階梯”,。但在事實上，在經(jīng)典上卻存在“馬克·吐溫式尷尬”——對經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之,。何以如此,，可能還是在于一些經(jīng)典，本身在趣味性上差了一點,，影響了人們的接近,、親近。

時代發(fā)展到今天,，我們必須接受電子閱讀大行其道的現(xiàn)實,。這里，不能把電子閱讀與高質(zhì)量閱讀對立起來,，不能簡單認(rèn)為只要是電子閱讀就一定沒有質(zhì)量,。但也要正視，現(xiàn)實中很多人的電子閱讀,，確實表現(xiàn)為“低粗淺”——低端,、粗俗、淺薄的傾向,。比如現(xiàn)在有不少人,，在睡前都要看一會兒電子書，內(nèi)容大多是網(wǎng)絡(luò)小說，一個晚上能看幾十萬字,，可看完了,，卻也全忘了。這種閱讀,，純粹為打發(fā)時光而來,，在質(zhì)量上顯然就差一些。事實證明,，有一些電子閱讀,，依然是高質(zhì)量的。這里,，主要還是改變閱讀習(xí)慣,，要把閱讀動力從單純的打發(fā)時光轉(zhuǎn)向豐富提升。

正是從這一意義上講,，全民閱讀率提升喜中也有憂,。喜的是閱讀數(shù)字在逐年提升，憂的是閱讀質(zhì)量還有待提高,?！叭耖喿x”概念已連續(xù)第四年寫入政府工作報告，2017年更是在全國范圍大力推動,，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入注重提升閱讀質(zhì)量的階段了,。“道雖邇,，不行不至,；事雖小，不為不成,?！睉?yīng)該相信，隨著全民閱讀條件的更加具備,，全民閱讀氛圍的更加濃烈,，高質(zhì)量閱讀也必然水到渠成。