“論文查重幾乎都不達(dá)標(biāo)”尷尬了誰(shuí)
2017-04-13 08:50:27? ?來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:林瑤 我來(lái)說(shuō)兩句 |
近年來(lái),,涉及高校學(xué)術(shù)不端的消息頻遭曝光,,但仍屢禁不止,。日前,福建福州一高校財(cái)會(huì)系的應(yīng)屆畢業(yè)生就被爆出“論文查重幾乎都未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)”,,以至于校方勒令所有學(xué)生返校,,接受專門指導(dǎo)。該校一名負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱,,畢業(yè)階段,,多數(shù)學(xué)生在外實(shí)習(xí),故有“返?!币徽f(shuō),,至于查重未通過(guò)的現(xiàn)象,他認(rèn)為“很正?!?。 但凡經(jīng)歷過(guò)高校論文寫作者,對(duì)“論文查重”都不陌生,,其全稱應(yīng)為“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)”,。一般而言,高校在正式檢測(cè)之前都會(huì)安排相應(yīng)輔導(dǎo),,避免“踩雷”,。而該校如此大規(guī)模的集體“中槍”,就算不全是源于惡意剽竊,,恐怕也并非“不清楚學(xué)術(shù)規(guī)范”那么簡(jiǎn)單,。 國(guó)內(nèi)由學(xué)術(shù)不端而引發(fā)的學(xué)術(shù)腐敗問(wèn)題,一直是教育領(lǐng)域的沉疴痼疾。此前查重系統(tǒng)還不甚完善,,不端行為往往由個(gè)人把關(guān),,主觀性強(qiáng),漏洞大,,不少鉆營(yíng)者于是走上了抄襲,、偽造這條捷徑。隨著查重系統(tǒng)的逐步完善,,不端行為本應(yīng)有所緩解,,然而現(xiàn)實(shí)卻是“上有政策,下有對(duì)策”,,論文寫作群體開(kāi)始發(fā)展出更復(fù)雜的“抄襲”策略,。一覽淘寶網(wǎng)店,售賣提前查重服務(wù)的店家生意興隆,,還一并附送“修改秘籍”,,或有償代筆通關(guān)。 歸根結(jié)底,,還是因?yàn)槟壳搬槍?duì)學(xué)術(shù)不端的防范仍是治標(biāo)不治本,。論文查重也好,對(duì)個(gè)別案例曝光也罷,,也許能得一時(shí)之效果,,但長(zhǎng)期來(lái)看,依然是“有態(tài)度沒(méi)辦法”,。試想,,若用人單位或?qū)W校對(duì)論文高度重視,凡有學(xué)術(shù)不端,,寧可取消聘用,、取締學(xué)位,還有人甘冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)嗎,?看似是寫作者個(gè)人的品德問(wèn)題,,實(shí)則背后映射出的卻是社會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的輕視。 放眼國(guó)外,,許多國(guó)家對(duì)學(xué)術(shù)不端之舉的懲戒,,無(wú)不建立在對(duì)學(xué)術(shù)的極度推崇之上。美國(guó)歷來(lái)以對(duì)科研的重視而聞名,,對(duì)學(xué)術(shù)不端深惡痛絕,,其一方面以嚴(yán)峻的法律手段打擊學(xué)術(shù)不端,另一方面也賦予高校教育崇高的地位,。德國(guó)同樣以重視治學(xué)著稱,,不僅民間組織了論文剽竊糾察隊(duì),,專盯政客名人,普通的學(xué)術(shù)不端也將面臨法律的制裁,。 國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可供借鑒,,立法保障、民間監(jiān)督都不失為行之有效的方法,。然而要解開(kāi)癥結(jié),,也應(yīng)從國(guó)內(nèi)實(shí)際著手,順藤摸瓜,??鬃釉疲骸捌渖碚涣疃?;其身不正,,雖令不從?!睂W(xué)術(shù)的問(wèn)題,,首先還得從學(xué)術(shù)本身尋找原因。唯當(dāng)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn),,論文扎實(shí),,才可能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,反映其思辨水平,。也唯有學(xué)術(shù)成其為學(xué)術(shù),,才能得到社會(huì)各界的尊重,,進(jìn)而滿足社會(huì)考察的需求,,而社會(huì)需求反過(guò)來(lái)又將促進(jìn)學(xué)術(shù)的多樣、嚴(yán)謹(jǐn)和接地氣,。 治理學(xué)術(shù)不端是個(gè)系統(tǒng)工程,,不僅需要學(xué)界“咬定青山不放松”,在紛亂中不改初心,,在急流中堅(jiān)守位置,,也需要依靠整個(gè)社會(huì)在制度建設(shè)、職業(yè)生態(tài)建設(shè)上步步為營(yíng),,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。只有當(dāng)高校教育與社會(huì)的聯(lián)系更加緊密,當(dāng)學(xué)術(shù)和教育得到真正的尊重,,不端行為才有不攻自破的可能,。 |
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