最近,，被譽為“全國十大知名高中之首”的河北衡水中學分校在浙江平湖揭牌,，這標志著以高考重點錄取率高、軍事化管理等為標簽的河北名校衡水中學正式進駐浙江,。有人認為此舉是社會和學生的共同選擇,，也有人稱“引進衡水模式是浙江素質教育的倒退”,。（4月9日 環(huán)球網(wǎng)）

在我國現(xiàn)行的高考體制下，應試教育非常奏效,。盡管教育部門一直提倡學校加強素質教育,，但在高考的指揮棒下，學校也不得不在應試教育上狠下功夫,。衡水中學的教學模式是應試教育的產(chǎn)物,，與素質教育的理念不符，許多家長為了讓孩子上名牌大學,，依舊愿意將孩子送進這樣的學校,。

有需求就有市場，衡水中學在浙江開辦分校并非首例,。早在2015年,，云南衡水實驗中學呈貢校區(qū)就在昆明成立；2016年,，河北衡水中學落戶合肥,，今年9月將正式面向安徽全省招生。

衡水中學不斷向外擴張開辦分校,，是一種市場行為,，只要符合國家的法律法規(guī)不搞特殊化，就無可厚非,。如果衡水中學在外省涉嫌違規(guī)招生，當?shù)亟逃块T在調查核實后,，可以責令整改,，規(guī)范其辦學行為。而不是設置阻力和障礙,，逼迫衡水中學在當?shù)胤艞夐_辦學校,。

筆者認為，在現(xiàn)行的高考體制還未徹底改變前,，教育部門的官員與其叫板衡水分校,，不如采取相應措施，抓好本地學校的教育教學工作,。

衡水分校的設立,，讓本地生多了一種選擇，也讓本地中學有了危機感,。這種“鯰魚效應”,，有利于本地中學想方設法提高教學質量，最終受益的是廣大學生和數(shù)以萬計的家庭,。如果本地中學的教學質量超過衡水分校,，衡水分校的影響力也會大大削弱,。

應試教育模式與衡水中學齊名的，還有安徽毛坦廠中學,，在校生近2萬人,。每年高考有數(shù)萬名家長送考，被稱為“超級中學”“亞洲最大高考工廠”,。盡管毛坦廠中學地處偏遠小鎮(zhèn),，還有許多家長將孩子送到小鎮(zhèn)求學。該校軍事化管理,、填鴨式教學的弊端飽受爭議,，但在高招錄取“唯分數(shù)”的現(xiàn)狀下，一時也扭轉不了這些遏制學生天性和創(chuàng)造力的應試教育模式,。

近年來,，隨著我國高考體制的深化改革，學生綜合素質在高招錄取中占比增大,，加上多元化錄取方式的實施,，“分數(shù)”要求日漸弱化。當“分數(shù)”不是高考錄取的唯一標準時,，應試教育就會失去生存的土壤,。