2015年高考成績公布后，江蘇泰興第一中學考生小聞發(fā)現(xiàn),，歷史成績竟然是C等,。平時歷史模擬成績一向得A或A 的她,，懷疑自己的考卷被評卷老師誤判了，向江蘇省教育考試院及其主管部門省教育廳提出申請,，要求查看自己的考試答卷,。考試院答復稱,，學生不能查看答卷,。為此，小聞一紙訴狀將省教育廳告上了南京中院,，目前,，南京市中院已經(jīng)正式受理此案。有人認為,，允許學生查看試卷,，其實是一種監(jiān)督機制，況且現(xiàn)在都是網(wǎng)上閱卷,，在技術上也不是什么難事,。也有人認為，考生都來閱卷很可能會導致亂象,，在無形之中增加工作難度,。

學生得知考試成績后，要求復查,，按政策規(guī)定,，這是允許的，但復查通常只復核評分是否加錯,、考分是否登記錯誤,，而不會再對試題進行重閱。對此,，不少輿論呼吁應該允許考生查看試卷,，同時對有疑問的試卷進行重新閱卷，這貌似可以建立監(jiān)督機制,，但在具體操作中根本不可行,，而且會產(chǎn)生其他嚴重問題。要提高閱卷質量,，減少閱卷差錯,，很難通過事后的救濟監(jiān)督機制實現(xiàn)，而必須在提高閱卷老師素質,，保證閱卷周期上花工夫,。

支持考生復查試卷的網(wǎng)友，可能并不了解,，我國學生在回答高考試卷時,，是要把姓名寫在密封線以內(nèi)的,，在試卷的其他位置，不能寫自己的姓名,，或者做任何記號,，否則會被視為作弊處理。這樣做的目的是保證閱卷的公平,、公正,，防止閱卷老師在閱卷時作弊，給認識,、打招呼的考生打高分,。很顯然,，如果允許考生查閱試卷,，并對有疑問的試卷進行重新評閱，原來的保密機制就不存在了,。試問,，在已經(jīng)知道考生姓名時再進行重新評閱試卷，誰能保證公平,、公正,？

這是復查試卷的最大問題，假如放開試卷復查,，得利的絕對不是普通考生,，而會是有權有勢者，他們會以復查試卷為名,，通過關系,，讓閱卷老師提高評分——這在主觀題的評分中，很容易操作,，由此,，整個考試公平被踐踏。另外,，假定只有20%的學生提出復查,，復查時要重新閱卷，那整個錄取周期也將被嚴重拖延,。而且,，圍繞評分的爭議不會因復查而消失。

筆者理解要求復查者的心情,，他們中有很多是出于對現(xiàn)實的應試教育,，以及高考閱卷質量不滿。近年來的高考閱卷質量一直被質疑,，由于閱卷周期短,，閱卷報酬低,，有的閱卷老師就趕工期，據(jù)媒體報道,，有高考語文閱卷老師爆料,，主觀題閱卷只用9秒鐘，作文評分1分鐘不到,?；谶@樣的閱卷質量印象，在有考生提出復查申請被拒時,，網(wǎng)友們當然不滿——你不讓學生復查試卷,，必定不過硬。

但復查還真解決不了問題,。要提高閱卷質量,，只有在前段下工夫。具體而言,，要遴選有經(jīng)驗的閱卷老師（有的閱卷點,，為節(jié)省成本，組織研究生參加閱卷,，前些年還曝出本科生參加閱卷的丑聞）,，保證足夠長的閱卷時間，在閱卷時就建立復查機制——對于主觀題的評閱,，要由兩位老師單獨給分,，如果老師給分差別太大，則引入第三位閱評者再評,。做到這些,，關鍵在于兩方面，一是增加對閱卷的投入,，用以提高閱卷老師的報酬,，同時適當延長閱卷時間；二是調(diào)整錄取時間,，可將現(xiàn)在公布高考成績,、啟動錄取的時間適當延后，我國各地高考成績大都在6月23日左右就開始公布,，7月初開始錄取,，8月初完成所有高校錄取，這時距離高校開學還有至少半個多月時間,，因此,，完全可以把公布考試成績的時間延后，給閱卷更充足的時間,。