2015新學(xué)年首周,，天津大學(xué)學(xué)生們拿到手的選課手冊(cè)中赫然列著一門(mén)《戀愛(ài)學(xué)理論與實(shí)踐》課程。開(kāi)課單位是校團(tuán)委,，兩個(gè)學(xué)分,，將于寒假過(guò)后的下學(xué)期開(kāi)課，累計(jì)32個(gè)學(xué)時(shí),。（9月20日 中青在線）

大學(xué)生活,，是個(gè)充分展現(xiàn)自由、滿足學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的重要時(shí)期,。但即便如此,，仍然有為數(shù)不少的學(xué)生并未能談上一場(chǎng)真正的戀愛(ài)，走上紅地毯的更是少之又少,。談一場(chǎng)戀愛(ài)成了一些學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求,，天津大學(xué)設(shè)置的“戀愛(ài)課”，吸引了足夠的眼球,，同時(shí)也引來(lái)了一些爭(zhēng)議,。但是，對(duì)于這堂“戀愛(ài)課”,，還是給些祝福些為好,。

一方面，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)戀愛(ài)的認(rèn)知偏差,、錯(cuò)誤，在談戀愛(ài)中,，因不當(dāng)戀愛(ài)導(dǎo)致的傷害不僅危害了一些學(xué)生的身體健康,，有的更危害到學(xué)生的人身安全和生命。如因談戀愛(ài)不成而出現(xiàn)的硫酸潑臉致學(xué)生毀容,，強(qiáng)奸或殺害對(duì)方的情況也有發(fā)生,。因此,，如何正確看待戀愛(ài)，用好戀愛(ài)的方法,，確實(shí)有現(xiàn)實(shí)必要性,。

另一方面，應(yīng)該承認(rèn),，大學(xué)期間的生活,，不再向中學(xué)時(shí)代那樣課程較為緊張，而是有了相對(duì)多一些的自由時(shí)間,。也有相當(dāng)多的學(xué)生談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài),，但仍然有些“情商”不高學(xué)生，或者較為內(nèi)斂的學(xué)生,，尚不能與談戀愛(ài)相接軌,，只能看著他人成雙入對(duì)，望著別人花前月下而嗟嘆,。設(shè)置“戀愛(ài)課”能夠在一定程度上指引羞于表達(dá),、有需求的人學(xué)些小技巧，不失為一堂學(xué)以致用,、有生命力的課程,。

當(dāng)然，“戀愛(ài)課”也許有人為此而擔(dān)心,，“戀愛(ài)課”會(huì)不會(huì)教人學(xué)壞,，或者擾亂其他課堂，個(gè)人認(rèn)為大可不必有這樣的擔(dān)心,。畢竟,，“戀愛(ài)課”是一項(xiàng)指導(dǎo)性的、互動(dòng)性的課程,，一般有需求的人方會(huì)選擇這樣的課程,。并且“戀愛(ài)課”是一種“正方向”的指導(dǎo)。通過(guò)討論,，達(dá)成共識(shí)，減少分歧,，也有利于一些人談戀愛(ài)時(shí)少走彎路,。

既然是課程，尤其應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí)需求,，而不是空中樓閣,。“戀愛(ài)課”,，就是針對(duì)部分大學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求而設(shè)置的課程,。采取學(xué)生之間溝通討論加實(shí)踐的方式,，在“學(xué)習(xí)”過(guò)程中，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力與待人接物的能力,，終歸還是有所裨益的,。

情侶眼中的對(duì)方，都是美好的,。談戀愛(ài),，有時(shí)是需要技巧的，但有時(shí)又不需要太多的“花哨”技巧,，真情流露,，感動(dòng)對(duì)方，或許就能步入戀愛(ài)的正路,，甚至收獲一份愛(ài)情,。但對(duì)于大學(xué)課程中開(kāi)設(shè)的“戀愛(ài)課”，能夠滿足學(xué)生談戀愛(ài)的現(xiàn)實(shí)需求,，也是深化教學(xué)改革的一種嘗試,，還是多給些掌聲，多給些祝福為好,。