【做好功課,、心中有底,，才能理性做出選擇；深化招考制度改革，探索更科學(xué),、合理的錄取方式,，才能讓考生有更多選擇】

高考之后，還有“大考”,。如何避免高分落榜，如何不讓分數(shù)“浪費”,，每年高考志愿填報之時,，這些問題都讓眾多考生和家長糾結(jié)不已。今年我國全面實行平行志愿錄取投檔,，一些地區(qū)的錄取方式出現(xiàn)變化,，這讓許多考生和家長對該填報哪所大學(xué)、哪個專業(yè)更拿不準,。在此情勢下,，高考志愿咨詢市場應(yīng)運而生?！按髷?shù)據(jù)幫你填報上好大學(xué)”之類的廣告比比皆是,，部分“一對一”咨詢價格更是一路被炒至數(shù)萬元“天價”。

填報高考志愿確是技術(shù)活,，它需要準確而詳實的數(shù)據(jù)支撐,，需要開闊而細膩的理性剖析，也需要對自我認知的準確定位,，甚至還需要借智借力,，用過來人的經(jīng)驗規(guī)避陷阱，走出盲目和盲動,。

但是,，問題也接踵而來。其一,，那些打著服務(wù)考生旗號的咨詢機構(gòu),，良莠不齊，甚至就是匆匆搭建的“草臺班子”,，它們真能提供有效的數(shù)據(jù)分析,，有價值的經(jīng)驗之談，真能值得信賴嗎,？其二,，不少咨詢機構(gòu)逐利而來，以賺錢為最大目標,，價格之高令人咋舌,，動輒上萬元，真的就物有所值嗎？

更值得注意的是,，一些咨詢機構(gòu)善于炒作概念,，比如扛起大數(shù)據(jù)的時尚招牌，煞有介事,，顯得很有來頭,。填報高考志愿，當(dāng)然離不了數(shù)據(jù),。但是,，大數(shù)據(jù)不是數(shù)據(jù)大，它不是簡單的數(shù)據(jù),，更不是枯燥的數(shù)字,，其一大內(nèi)涵就在于，通過對數(shù)據(jù)的各種挖掘,、分析和研判等,，來掌握和滿足用戶最精當(dāng)?shù)男枨蟆Ｕ{(diào)查發(fā)現(xiàn),，有的機構(gòu)拿大數(shù)據(jù)當(dāng)噱頭,，真正進行升學(xué)指導(dǎo)和規(guī)劃的從業(yè)人員嚴重不足，實際上就是推銷,，其服務(wù)和產(chǎn)品與“保分班”相似,，都存在一些虛假宣傳的問題。

病急也不能亂投醫(yī),。迷信“大數(shù)據(jù)”填報和咨詢機構(gòu),，會帶來新的風(fēng)險。但是也應(yīng)看到,，廣大考生的確需要科學(xué)而權(quán)威的指導(dǎo),，需要有關(guān)部門和社會提供智力支持。如何才能紓解他們的集體焦慮,？考生的任教老師應(yīng)伸出援手,，教育主管部門也應(yīng)組織社會力量幫助他們。面對咨詢市場的亂象,，應(yīng)明確從業(yè)資質(zhì),，對魚龍混雜的咨詢機構(gòu)加強監(jiān)管，把那些忽悠斂財?shù)摹膀_子機構(gòu)”清出市場,，引導(dǎo)有資質(zhì)又有誠信的咨詢機構(gòu)健康發(fā)展,。

另一方面，填報志愿中的信息不對稱,、盲目隨大流等現(xiàn)象也提示我們,，做好功課,、心中有底，才能理性地做出判斷和選擇,。從這個角度上說,，全社會也要更重視升學(xué)規(guī)劃和升學(xué)知識培訓(xùn)，通過學(xué)校及教育機構(gòu)等的線上線下的講座,、交流等方式,，幫助考生和家長提升判別能力，提前了解志愿填報,，科學(xué)規(guī)劃升學(xué)和人生發(fā)展道路,，而不是“臨時抱佛腳”。

怎么填,，事關(guān)考生前途；如何錄,，體現(xiàn)價值取向,。新的志愿填報模式為考生提供了更多選擇，減少了在某個分數(shù)段考生的未錄,、漏錄情況,，但也容易出現(xiàn)熱門學(xué)校和專業(yè)扎堆填報等問題。正如專業(yè)人士指出的,，不管是順序志愿還是平行志愿,，目前各地實行的都還是“一檔一投”的模式，要想真正降低考生落選風(fēng)險,，還需探索“一檔多投”,，增加高校和考生雙向選擇機會。目前,，教育部已下發(fā)文件,，鼓勵有條件的省份探索“一檔多投”錄取模式。深化招考制度改革,，探索更科學(xué),、合理的錄取方式，本身就是一道需要不斷求解的考題,。破解這個難題,，呼喚改革者的擔(dān)當(dāng)，也呼喚全社會的理解和參與,，以共同得出越來越令人滿意的答案,。