昨日,，網友@四川高校新鮮事兒爆料稱,，四川師范大學“大學生性文明與性健康”這一課程的期末試題“驚現神考題”，壓軸題為“如何看待大學生約炮”,。對此，出題老師向南都記者澄清,，爆料網友曲解了題目,，本意實為“大學生如何看待約炮”,，旨在引導大學生從性道德,、性文明等角度反思該行為。據南都記者了解,，這一課程屬于四川省精品課程,，在四川師范大學受到學生的廣泛歡迎。（1月6日《南方都市報》）

“約炮”神題一出,，就引爆了輿論,。雖然現在不是談性色變的時代,，但面對“約炮”這樣大膽的考題出現,，仍難免引起公眾的爭議?！凹s炮”到底應該不應該,，大學生該怎樣看待“約炮”,，是個很入流的話題,，有其探討的必要。

曾有媒體報道,，某些高校周邊的旅館,，一到周末就人員爆滿,。這種人員爆滿,，其中除了學生情侶開房外,，不能排除有學生約炮的可能,。所以,，“約炮”神題的出現，是對現實的回應和思考,。四川師范大學“約炮”神題,，是糾結是如何看待大學生約炮,，還是大學生如何看待約炮,，并不是重點,，重點則在于對“約炮”的理解和把握。

理越辯越明,。對于“約炮”,，也不例外,。約炮話題之所以火熱,，源于這個社會性解放程度到達了如此地步,，但仍然有困惑和不解。正是因為有不解,，所以才有探討的必要,。雖然可能有不道德的影子,，但確實有通過QQ,、微信“約炮”的情況?！凹s炮”神題的出現，只是把問題擺在面前,，捅破了那層“窗戶紙”,，引發(fā)人們思考罷了,。這樣擺上臺面,，總比諱莫如深要強的多，總比偷偷摸摸要強的多,。至少,，通過網友們的一通辯論，就會把理辯清,，“約炮”到底對不對,，或者好不好,，應該注意哪些問題才不致于給一些人造成傷害,，才會有一個清晰的答案,。

公眾熱議“約炮”還在于考題的直白性。其實,，先拋開“約炮”話題,，不妨看看四川師范大學的性教育課,。這堂選修課之所以節(jié)節(jié)課人員爆滿,，一個原因是,，學校通過請醫(yī)生,、生物老師,、同性戀者等人員現場講解,，以內容直白，但不低俗的過程向公眾傳授什么是性,，怎樣對待性,。人員爆滿,，則反映出人們對性知識的欠缺與渴望,。雖然性解放了，但人們對性知識的了解仍然一知半解,。“約炮”作為其中包含的內容之一,，探討以后,，能夠起到答疑解惑,、增進共識、激濁揚清的作用,，又何樂而不為,？

面對被關注的考題，四川師范大學也及時進行了回應,，但似乎也有避諱的屈從,，其稱網友對考題理解有誤,，顯然是有所顧忌,。不管主體是誰，“約炮”有存在的空間,，大學生可能基于思想的開放性,，對“約炮”可能更會持包容觀點。因此,，即便是考題被理解為“如何看待大學生‘約炮’”,，也不失是對大學生自身行為的一次檢視，沒什么需要擔心,。

正確認知成人的性需要,，正確把握性道德，以此來正確對待“約炮”行為,，避免亂性現象,，保護意欲“約炮”人的身心健康，或許才是“約炮”神題的要義,。按照這樣的邏輯思考,，“約炮”神題的出現，雖俗但卻有其益處,。