12月10日,，有集美大學(xué)的學(xué)生發(fā)微博稱,，該校課堂點名手段已經(jīng)“大升級”,，有老師把同學(xué)的學(xué)生證照片做成PPT投影，在點名時一一“比對”，杜絕同學(xué)冒充他人點名,。10日,，記者從集美大學(xué)了解到，“證件照點名”并沒有在該校全面推行,，率先用上這個“高上大”點名辦法的是集美大學(xué)食品與生物工程學(xué)院幾個班級的專業(yè)課,，科任老師是段金明，他主要教授環(huán)境工程設(shè)計技術(shù),、CAD等課,。（12月11日廈門網(wǎng)）

大學(xué)老師將學(xué)生證件照片做成PPT投影，一一對照點名,，確實開了大學(xué)課堂點名先河,，讓人眼前一亮。按照當(dāng)事老師的說法,，查出勤率不是主要目的,，更多地是為了活躍課堂氛圍和更快地認(rèn)識學(xué)生，其最終的目的仍然是圍繞提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,，讓學(xué)生們更多的時間在課堂上獲得知識而開展,。隨之，問題又來了,，以“PPT投影點名方式”固然可以“拴人”,，但能不能真正“拴”住學(xué)生們的“心”？

時下,，一些大學(xué)課堂秩序和學(xué)風(fēng)并不好,，有的甚至完全像“自由市場”。日前媒體報道,，在大學(xué)課堂上“抬頭聽課”竟成了難得一見的奢侈,。同學(xué)們上課采取積極搶占地理位置“安全”的后排座的策略，隨心所欲做喜歡干的事情,，忙著看小說,、刷微博、聊微信,，甚至“卿卿我我”談戀愛,。把老師講課的聲音當(dāng)成了“催眠曲”，偶爾“詐尸”抬頭,，“咔嚓”拍完課件繼續(xù)“臥倒”,。這些“低頭族”、“臥倒族”,、“詐尸族”,，究竟在大學(xué)課堂中占多大比例無法準(zhǔn)確統(tǒng)計，但課堂效果不好、學(xué)生不認(rèn)真聽課成為一些大學(xué)“一景”是不爭的事實,。

學(xué)生們習(xí)慣性在大學(xué)課堂心不在焉,，不外乎兩方面原因：一者，讀書無用論,。一則數(shù)據(jù)統(tǒng)計稱大學(xué)課堂中的知識能用到今后工作上的不足“5%”,，甚至還要少。這一數(shù)據(jù)真?zhèn)尾恍枰鰷?zhǔn)確與否的評價,，但“學(xué)而無用”是客觀存在的,。如果不能解決這一現(xiàn)實問題，其實,，最“高大上”的“點名橋斷”,，也是拴不住學(xué)生們的心的。二者,，教師授課本身也缺乏活力,、吸引力?！耙槐窘贪浮敝v十年,、幾十年是存在的，大學(xué)課程落伍時代,，授課方式僵化，等等,，也是留不住學(xué)生的“致命傷”,。

所以，我想,，在集美大學(xué)別出心裁的PPT點名的花花點子之后,，大學(xué)更應(yīng)該多些反思。提高大學(xué)教師的教學(xué)能力是很重要的,。日前,，在漢口學(xué)院播音主持專業(yè)的一位教師，創(chuàng)新性采取模枋熱門綜藝節(jié)目“中國好聲音”的方法,讓學(xué)生“盲聽盲選”,，讓課堂氛圍一下子活躍起來,，同學(xué)們參與意識空前高漲。如何讓授課生動,、感染人,，值得大學(xué)教師思考。另外,，改革課程設(shè)置,，與現(xiàn)實就業(yè)多多接軌。就在今天，教育部發(fā)布消息鼓勵大學(xué)生們休學(xué)創(chuàng)業(yè),，鼓勵開網(wǎng)店,，說明教育部門和大學(xué)已經(jīng)意識到了學(xué)生們對大學(xué)的“信任危機(jī)”，正在積極突破“圍城”,。真誠希望,，大學(xué)課堂的“PPT點名”，是大學(xué)教學(xué)改革,、高教改革的“前奏”,。