近日,，為改善課堂“低頭族”狀況，北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院推行了“課堂無手機(jī)”活動,，要求學(xué)生課前將手機(jī)上交至36格“手機(jī)保管袋”,，下課取回。此舉引起熱議,。（10月23日《新京報》）

支持：“低頭”不能認(rèn)真聽課

課堂之上,，認(rèn)真聽課是學(xué)生的本分，也是對授課老師的尊重,。如今一些學(xué)生玩手機(jī)早已玩上了“癮”,，吃飯玩、走路玩,、乘車玩,、聽課玩,，幾乎每時每刻都離不可手機(jī)這個“寵物”,。其實(shí)，學(xué)生上課,，就如同工人做工,、醫(yī)生手術(shù)、警察執(zhí)勤,、法官斷案一般,，都是正常的“工作”，俗話說,，干有干相,、坐有坐相、站有站相,、學(xué)有學(xué)相,，假如工人邊干活邊玩手機(jī)、醫(yī)生邊做手術(shù)邊玩手機(jī),、警察邊執(zhí)勤邊玩手機(jī),，還能盡職盡責(zé)干好工作嗎？以此類推,，大學(xué)生們上課時,，各自抱著手機(jī)擺弄，課堂上呈現(xiàn)“低頭族”一片,，焉能專心致志聽課學(xué)習(xí),？（舒心萍）

反對：高校該拿自己開刀

俗話說：“一個巴掌拍不響,！”大學(xué)生之所以上課玩手機(jī)，除了自身原因外,，還與兩方面因素有關(guān)：一是高校課堂為了留住學(xué)生,，常出臺一些奇葩管理，如拍照點(diǎn)名,、藍(lán)牙定位點(diǎn)名,、視頻點(diǎn)名、刷臉點(diǎn)名等,，可謂是八仙過海,，各顯其能，最終目的無非是讓學(xué)生留在課堂,；二是教材陳舊,，課堂上老師又照本宣科，讓不得不待在教室的學(xué)生感到枯燥無味,、如坐針氈,。

把學(xué)生上課玩手機(jī)、不注意聽課的板子全部打在學(xué)生身上是有失公平的,，高校也要給自己動手術(shù),。如：建立課堂老師與學(xué)生的互動機(jī)制，建立老師和學(xué)生雙向淘汰機(jī)制等,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、老師、學(xué)生,、社會多方共贏?。ɡ罘较颍?/p>

借鑒：如何讓學(xué)生擺脫手機(jī)依賴

課堂玩手機(jī)是一種“國際難題”，而非中國獨(dú)有,。美國馬里蘭州格雷斯克里斯汀學(xué)校校長Knode來訪中國時曾說,，國外大學(xué)也有學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象，校方規(guī)定第一次使用手機(jī)被發(fā)現(xiàn),，罰款105元(人民幣),，第二次，罰款210元(人民幣),，另外在學(xué)校做2小時清潔,，情節(jié)嚴(yán)重的，還有可能被開除,。家有家規(guī),，校有校規(guī)，教育和約束大學(xué)生的不當(dāng)行為，高校責(zé)無旁貸,，而不應(yīng)放任自流,，抑或寄希望于依仗學(xué)生的自律。

手機(jī),、電腦里有看不盡的電影,、小說和信息，有玩不完的游戲,，更有刷不盡的朋友圈和微信,，但學(xué)生在校學(xué)習(xí)深造的美好時光卻分秒流逝，故須倍加珍惜,。讓大學(xué)生擺脫“手機(jī)依賴癥”,，高校不僅要推廣“課前交手機(jī)”做法，關(guān)鍵還要做好教育和引導(dǎo),，鼓勵更多的年輕人每天抽出一定的時間遠(yuǎn)離手機(jī),、電腦，多讀書,、多思考,，莫虛度光陰。（惠銘生）