日前,，有網(wǎng)友曬出貴州城市職業(yè)學(xué)院新校區(qū)落成后,，掛出9所世界名校道賀條幅的照片，包括斯坦福大學(xué)、劍橋大學(xué),、牛津大學(xué),、哈佛大學(xué)等,，這讓眾網(wǎng)友直呼“亮瞎眼”,。該校招生辦一老師向記者證實，條幅的確掛了,，但所謂的世界名校道賀并不存在,。（9月25日《南方都市報》）

一所不入流的職業(yè)學(xué)院改個校名，為什么要冒名造假,，掛出世界一流名校的道賀條幅,，這個問題的確令人匪夷所思。按照貴州城市職業(yè)學(xué)院一名同學(xué)的說法,，該校倡導(dǎo)走國際化路線,。倘若真是這樣，那么這種“國際化”思路,，著實是叫人笑掉大牙,。

更何況，貴州城市職業(yè)學(xué)院作為一所以“培養(yǎng)高技能專門人才”為目的的高等職業(yè)院校,，即便要與國際名校攀親沾故,，那“道賀條幅”上的學(xué)校也應(yīng)該冒充德國、日本的職業(yè)學(xué)校,，而非哈佛,、劍橋這樣的研究型大學(xué)。套用最近網(wǎng)上流傳的一句“名言”：職業(yè)院校如果不踏踏實實學(xué)本事,，那跟哈佛,、劍橋還有什么區(qū)別呢？要是讓這些大學(xué)遍布全球的校友會得知,，恐怕還會引發(fā)名譽糾紛和法律官司吧,？

應(yīng)該看到，國際化是這些年各個行業(yè)領(lǐng)域都在熱烈討論的一個話題,，教育界自然也不甘落后,。從遍地開花的各種“國際學(xué)?！保皆絹碓蕉喔咝嶂杂诟澜缑８懵?lián)合辦學(xué),，中國教育朝著國際化的方向大步流星邁進,，甚至有人調(diào)侃，這年月如果在國外沒有幾所姐妹學(xué)校,，都不好意思說自己是辦教育的,。

平心而論,，發(fā)達國家在教育方面的許多理論和實踐經(jīng)驗的確值得我們學(xué)習(xí)借鑒,，事實上，改革開放本身就是一個和國際接軌的過程,。但有道是“林子大了,，什么鳥都有”，過度過濫的國際化也難免導(dǎo)致泥沙俱下?，F(xiàn)實中,，一些學(xué)校由于自身條件所限，只得搞一些偽國際化來糊弄人,，比如聘請些連教師資格都沒有的洋人來充當外教,，或者通過懸掛偽造的名校道賀條幅來自我安慰……凡此種種，不僅貽笑大方,，更暴露出主事者扭曲,、畸形的國際觀。

畢竟,，教育這東西雖然在技術(shù),、理念層面需要進行國際切磋，但落實到具體的教學(xué)內(nèi)容上還是應(yīng)該立足本土,、貼近現(xiàn)實,，這樣才能有的放矢。反之,，如果不顧實際,，一味追求所謂的國際化，其結(jié)果只能是緣木求魚,、南轅北轍,。

比如，讓一個兩三歲,、母語都還講不清的小孩在全英語環(huán)境中接受啟蒙教育,，如此國際化操作，究竟是福耶,？禍耶,？同樣的,，對于面向國內(nèi)勞務(wù)市場，以培養(yǎng)技術(shù)工人為目標的廣大職業(yè)院校來說,，與其華而不實地追求什么國際化,，倒不如好好研究研究中國經(jīng)濟的現(xiàn)狀，以及企業(yè)的需求,。

當然,，存在這些問題的絕不僅僅貴州城市職業(yè)學(xué)院這一家，無論是熱衷于改各種高大上的校名,，還是盲目追求國際化,，都只是當今中國教育領(lǐng)域思想混亂、方向迷失的一個縮影,。如何改變這一切,，真正將中國的各類教育推上世界一流水平，相比嘲笑某家學(xué)校的某個愚蠢行為,，這些問題無疑要沉重的多,。