7月30日凌晨，有精神障礙的52歲的李艮庫在河北省張家口市蔚縣南留莊鎮(zhèn)上閑逛,，被多名未成年人圍毆致死,。記者了解到，參與打人的共7人,，其中最大的嫌疑人僅僅16周歲,，最小的3人尚未滿14周歲。南留莊中學(xué)政教處一名老師稱,，該校兩名初一學(xué)生也在上述7人當中,。（08月19日《京華時報》）

看完這起未成年人圍毆精神病人致死案件，可以說,，這是一場悲劇,，無論對死者家屬還是對未成年人家庭來說，都是一種創(chuàng)傷,。筆者既心痛又惋惜,，心痛的是精神病人的離去，惋惜的是這些未成年人可能面臨著法律的懲罰,。事已至此,，筆者認為，我們無需過度解讀誰是誰非,，倒是悲劇背后折射出來的問題需要引起高度重視,，如何避免悲劇的再次重演，引發(fā)我們的思考,。

其實,，類似這起事件在當?shù)匕l(fā)生已經(jīng)不是第一次，就在精神病患者李艮庫被圍毆致死前一個月,，在蔚縣柏樹鄉(xiāng),，8歲男童曉輝（化名）被11人圍毆致昏迷，后經(jīng)搶救無效身亡,。涉事11人均不滿14周歲,。 短短1個月時間,，蔚縣的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)連發(fā)兩起未成年人圍毆他人致死案,。在筆者看來，其背后折射出來的問題不得不引起高度重視,，是什么讓這些未成年人如此暴力,，是什么導(dǎo)致這些未成年人變成現(xiàn)在這樣？值得我們思考,。

透過記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，案發(fā)的南留莊鎮(zhèn)有多個網(wǎng)吧,，上網(wǎng)的以未成年的學(xué)生為主。而學(xué)生的家長們大多外出務(wù)工賺錢,，留守在家的孩子的教育,、看管均存在較大問題。筆者認為,，這從側(cè)面反映出孩子教育存在問題,，悲劇的發(fā)生，對于年幼的孩子們來說,，也許他們也是無辜者,，我想，從他們內(nèi)心來說,，肯定也沒有想到會造成如此嚴重的后果,，我們在責(zé)怪他們的同時，更應(yīng)反思是什么造成他們今天這樣,。正如專家所言,，孩子的問題其實多數(shù)不在他們本身，而是在于家庭,、社會,、學(xué)校。在筆者看來,，這才直擊到悲劇發(fā)生的要害,。

透過一起起悲劇，怎樣才能促使未成人年健康成長呢,？筆者認為,，需要我們社會、家庭,、學(xué)校形成一種合力,，各自做好分內(nèi)事，只有這樣才能讓未成年人接受到更良好的教育,，身心健康得到保障,。具體來說，首先,，社會是孩子接受公德教育的“大學(xué)堂”,。我們的社會、我們的政府應(yīng)該整合社會各種力量,，定期開展一些講座,，譬如，普法、心理疏導(dǎo),、道德倫理等,，與此同時，多進行一些有利于未成年人成長的宣傳活動,。其次,，家長是孩子的第一任“老師”，家庭環(huán)境直接影響著孩子的健康成長,，這就要求父母對孩子多一些關(guān)愛,，讓他們感受到家庭的溫暖，在日常生活中,，多和孩子溝通交流,，及時了解他們內(nèi)心的想法，及時疏導(dǎo),，確保他們身心健康,。最后，學(xué)校是未成年人成長教育的主陣地,。這就要求學(xué)校要嚴格規(guī)范化管理孩子們的學(xué)習(xí)生活,，讓他們在受到教育熏陶的同時，學(xué)會怎樣為人處事,。與此同時,，開設(shè)一些有利于孩子身心健康的課程，多舉行一些普法方面的活動,?？傊亲o未成年人健康成長,，需要社會,、家庭、學(xué)?！叭灰惑w”,。

未成年人健康成長問題是一個社會突出問題，透過一起起未成年人犯罪案件,，背后折射出來的問題不容忽視,，需要采取舉措加以應(yīng)對，只有這樣才能保障他們的健康成長,，只有這樣才能避免悲劇的再次發(fā)生,，希望各方引起高度重視，且思且行動,。