據(jù)央視17日報道,，有人組織武漢在校大學生“槍手”赴河南杞縣等高考考點參加替考。事件披露后,，教育部派工作組赴河南省,、湖北省指導督辦調(diào)查此案，并請公安部指導有關地方公安機關立案偵查,。

這是性質(zhì)極為惡劣的替考作弊案件,。高考作弊丑聞，幾乎年年有,，而且愈演愈烈,，有人認為，這是因為我國缺一部《考試法》,，沒有明確對作弊的處理,，但其實，針對替考作弊等行為,，完全可以依據(jù)我國《刑法》相關條款進行問責,。作弊之所以高發(fā)，關鍵原因有二,。

其一,，對于作弊行為的調(diào)查、處理,，往往就由教育行政部門實施,，而眾所周知，教育行政部門也是作弊的相關利益者,，像這起替考作弊案,，如果查實監(jiān)考被收買、通融,，教育行政部門至少要負領導責任,。還有一些地方，教育行政部門為當?shù)氐母呖祭?，縱容作弊——作弊可提高考生的分數(shù),，也提高當?shù)氐纳龑W率，如此一來,，作弊調(diào)查往往大事化小,、小事化了。

值得注意的是,，由于作弊事關考試公平,，一分之差也影響學生的最后錄取結(jié)果，一名考生作弊成功,，就完全可能改變整個錄取秩序,。因此，教育部門往往以平息家長情緒,、維穩(wěn)等名義,，壓下作弊事件，對其輕描淡寫,，而一些參與作弊者也清楚的知道這一點,，于是有恃無恐、監(jiān)守自盜,。

其二,，作弊的收益巨大，目前已經(jīng)形成作弊利益鏈條,。據(jù)媒體報道,，組織替考者自稱可以通融監(jiān)考，這看上去是在暴露自己的“罪行”,，但更是在做“宣傳”,，前年，我國曾曝出研究生入學考試泄題案,，涉案的教育機構(gòu)事后還以此為賣點招攬生源,，可見他們并不以此為丑，反而告訴考生自己有“本事”,。

更應該引起反思的是,，考生、槍手不引以為戒,，而是從中發(fā)現(xiàn)屬于自己的“機會”,，在他們看來,，被抓只是小概率事件，他們憑借作弊的分數(shù)進入更好的學校,，而一旦成功,，考生的命運就可能完全改變。按照我國當前大學不堅持質(zhì)量標準“寬出”的教育管理模式,，不出意外將順利獲得文憑,，而拿著這一紙文憑，他們可繼續(xù)玩各種非法手段,，謀求好職位,，獲得比那些老老實實的人更好的職業(yè)發(fā)展。

替考案件必須嚴肅查處,，給公眾交代,，這才能維系高考公平，與此同時,，還必須深刻反思高考弊案頻發(fā)的深層次原因,，切斷作弊利益鏈條?！?作者是21世紀教育研究院副院長)