據(jù)央視17日?qǐng)?bào)道,，有人組織武漢在校大學(xué)生“槍手”赴河南杞縣等高考考點(diǎn)參加替考,。事件披露后,，教育部派工作組赴河南省,、湖北省指導(dǎo)督辦調(diào)查此案，并請(qǐng)公安部指導(dǎo)有關(guān)地方公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椤?/p>

這是性質(zhì)極為惡劣的替考作弊案件,。高考作弊丑聞，幾乎年年有，而且愈演愈烈,，有人認(rèn)為，這是因?yàn)槲覈?guó)缺一部《考試法》,，沒(méi)有明確對(duì)作弊的處理,，但其實(shí)，針對(duì)替考作弊等行為,，完全可以依據(jù)我國(guó)《刑法》相關(guān)條款進(jìn)行問(wèn)責(zé),。作弊之所以高發(fā)，關(guān)鍵原因有二,。

其一,，對(duì)于作弊行為的調(diào)查、處理,，往往就由教育行政部門實(shí)施,，而眾所周知，教育行政部門也是作弊的相關(guān)利益者,，像這起替考作弊案,，如果查實(shí)監(jiān)考被收買、通融,，教育行政部門至少要負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。還有一些地方，教育行政部門為當(dāng)?shù)氐母呖祭?，縱容作弊——作弊可提高考生的分?jǐn)?shù),，也提高當(dāng)?shù)氐纳龑W(xué)率，如此一來(lái)，作弊調(diào)查往往大事化小,、小事化了,。

值得注意的是，由于作弊事關(guān)考試公平,，一分之差也影響學(xué)生的最后錄取結(jié)果,，一名考生作弊成功，就完全可能改變整個(gè)錄取秩序,。因此,，教育部門往往以平息家長(zhǎng)情緒、維穩(wěn)等名義,，壓下作弊事件,，對(duì)其輕描淡寫，而一些參與作弊者也清楚的知道這一點(diǎn),，于是有恃無(wú)恐,、監(jiān)守自盜。

其二,，作弊的收益巨大,，目前已經(jīng)形成作弊利益鏈條。據(jù)媒體報(bào)道,，組織替考者自稱可以通融監(jiān)考,，這看上去是在暴露自己的“罪行”，但更是在做“宣傳”,，前年,，我國(guó)曾曝出研究生入學(xué)考試泄題案，涉案的教育機(jī)構(gòu)事后還以此為賣點(diǎn)招攬生源,，可見他們并不以此為丑,，反而告訴考生自己有“本事”。

更應(yīng)該引起反思的是,，考生,、槍手不引以為戒，而是從中發(fā)現(xiàn)屬于自己的“機(jī)會(huì)”,，在他們看來(lái),，被抓只是小概率事件，他們憑借作弊的分?jǐn)?shù)進(jìn)入更好的學(xué)校,，而一旦成功,，考生的命運(yùn)就可能完全改變。按照我國(guó)當(dāng)前大學(xué)不堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“寬出”的教育管理模式,，不出意外將順利獲得文憑,，而拿著這一紙文憑，他們可繼續(xù)玩各種非法手段，謀求好職位,，獲得比那些老老實(shí)實(shí)的人更好的職業(yè)發(fā)展,。

替考案件必須嚴(yán)肅查處，給公眾交代,，這才能維系高考公平,，與此同時(shí)，還必須深刻反思高考弊案頻發(fā)的深層次原因,，切斷作弊利益鏈條,。▲(作者是21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng))