自２０１０年以來，湖北地區(qū)高校新增２０余張新面孔，這些院?；蚴怯稍瓉淼膶W院升格為大學，或“獨立”,，或更名,，或合并組建，或新建,。目前,，高校更名大戰(zhàn)還在繼續(xù)，新面孔頻出不窮,；并出現(xiàn)有１５所高校名稱近似,，導致開學時常有新生走錯校門。教育專家表示,，頻改名不是好現(xiàn)象,，學校重在練內(nèi)功。（４月１９日,，中國教育在線）

高校改名并非武漢個例,。某種程度上講，頻繁改名的高校也不只是在湖北,，高校改名在全國具有一定的普遍性,。近十年來，全國近２０００所高校,，近半數(shù)換過“校名”,。改名究竟為哪般？無非是通過“外包裝”的更換來吸引生源。當然,，其中不乏真正的改革創(chuàng)新者,，但多數(shù)改名行為都是沖著“名”和“利”而來——學校改個好名字，招到更多的生源,，就能掙到更多的錢,。除了改名字，有的學院想方設法要升格為大學,，通過獨立,、更名、合并,、組建,、新建等多種形式提高知名度。筆者疑惑,，難道高校的名字真的比其內(nèi)在更重要嗎,？

高校如果只看重改名字，而不看重練好內(nèi)功的話,，那么除了頭銜更換,，辦學水平、師資力量,、硬件設施,、校園環(huán)境肯定不會得到相應的提高和改進。過于急功近利,、只求虛名的發(fā)展模式,，將使部分高校走入生存誤區(qū)。學生招進來了,，學校發(fā)展的立足點應該放在內(nèi)涵建設上,，以質(zhì)取勝才是發(fā)展教育的正道所在。國外的百年名校并沒有把自己的名字改得“冠冕堂皇”,，卻可以憑借著自己的底蘊和實力成為享譽全球的著名學府,。從另一個角度看，校名是品牌,，而頻繁的更改校名只會是其文化積淀和底蘊的損耗,，這樣豈不可惜？

高校頻繁改名暴露出很多問題,。第一,，暴露出某些高校急功近利的辦學形象。這些高校不滿足于現(xiàn)有的校名和定位,，蠢蠢欲動都想更名,，?？仆究瓢l(fā)展、本科向綜合靠攏,，在校名上一味追求“高大全”,，完全不顧自身教育形象。第二,，高校名稱近似會引發(fā)名稱混亂,，易誤導考生填報志愿。高校名稱往往概括了高校專業(yè)結(jié)構(gòu)及辦學特色,，如果缺乏嚴肅性,，想怎么改就怎么改，必然引起名稱的混亂,，這對不明就里的考生來講,，是一場災難。第三,，有違教育管理的嚴肅性,，易形成不正當競爭。高校的更名有一套嚴格的程序,，先由教育廳審核,，再上報省市區(qū)政府，然后再報到教育部審批,。名字近似的校名攪渾了招生的一池春水，為不正當競爭開了方便之門,。

高校頻繁改名就是源于對利益的不當追求,，大學的擴張也是高校過度行政化下的表現(xiàn)。高校更名的隨意性折射出了不嚴謹?shù)霓k學決策,，罔顧了高校作為知識殿堂的文化形象,，也反映出了我們的教育體系在設置上的不夠精密。高校改校名不等于變成了名校,，內(nèi)功沒修煉好再“高大全”的外表也是假把式,。校名一年一變，更何況學科,、專業(yè)呢,？因此，我國大學要提高辦學質(zhì)量,，樹立良好的社會形象,，形成優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，需要的不是在校名上做文章,，而應該踏踏實實按教育規(guī)律辦學,。