【反對“四風(fēng)”,，是刀下見菜的事，不動真格,、不用力氣,、不用鋒刃，或不能觸其要害,，或會舊態(tài)復(fù)萌,，或會藕斷絲連；查擺剖析問題,，不較真,，就會問題揀輕的說，剖析往客觀上找,，隔靴搔癢,，搞花架子、做表面文章,?！?/p>

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào),，要堅持講認真,、動真格,、求實效。最近總書記再次強調(diào)要防止以形式主義反對形式主義,，要以認真的態(tài)度查擺“四風(fēng)”問題,，搞好整改。學(xué)習(xí)貫徹這些重要指示,，要求我們在認真,、較真、求真上下功夫,，以認真的態(tài)度,、較真的勇氣、求真的精神,，推動教育實踐活動扎實深入開展,。

堅持講認真，這既是基本要求,，又是所持的基本態(tài)度,。如果我們認真了，凡事就會往心里去,，往深里想,，往實里做。這樣就能潛下心學(xué)理論,、安下心聽意見,、沉下心搞批評，真正把自己擺進去,，把問題找出來,，整改也會往求實效上下功夫,。如果不認真,，就會只求過得去、不求過得硬,，學(xué)習(xí)就會淺嘗輒止,、不求甚解；聽取意見就會圖表面,、走形式,，聽到意見也難以往心里去，就不會下功夫查擺問題,，即使查擺了也只能是應(yīng)付之舉,、應(yīng)景之作，浮光掠影,、避重就輕,；開展批評和自我批評只能是蜻蜓點水,、輕描淡寫、不痛不癢,，難有逆耳忠言,、苦口良藥?？傊?，認真與不認真，大相徑庭,。

較真是講認真的關(guān)鍵,。反對“四風(fēng)”，是刀下見菜的事,，不動真格,、不用力氣、不用鋒刃,，或不能觸其要害,，或會舊態(tài)復(fù)萌，或會藕斷絲連,；查擺剖析問題,，不較真，就會問題揀輕的說,，剖析往客觀上找,，隔靴搔癢，搞花架子,、做表面文章,；開展批評和自我批評，不較真,，就難有“辣味”,，更不可能有“火藥味”，既紅不了臉,，又出不了汗,，更觸動不了靈魂，無法形成積極健康的思想交鋒,。

講認真要把求真作為出發(fā)點,、落腳點，作為檢驗認不認真的標尺,。求真就是求實,，求實就得務(wù)實。為此,，必須通過加強學(xué)習(xí)獲得真理性認知,，堅定理想信念,，增強三個自信；必須通過征求意見找出真問題,，剖出真根源,，看清真危害；必須通過談話談心把思想談通談透,，務(wù)求動真感情,、講真心話，以心換心,，心心相?。槐仨毻ㄟ^批評和自我批評觸動思想,、觸及靈魂,，達到團結(jié)—批評—團結(jié)的目的；必須通過整改落實,、建章立制真正解決問題,，讓措施見到長效，讓工作落到實處,。

認真,、較真、求真,，最關(guān)鍵的是“一把手”要帶頭,。古人講，“城中好高髻,，四方高一尺”,，上行自然下效，上真才能下實,。各級黨組織和各單位“一把手”作為開展活動第一責(zé)任人,，首先要認真、較真,、求真,。要真正把自己擺進去,，帶頭做好各個環(huán)節(jié)工作,，以身作則，以上率下,；要給出足夠高的重視,、拿出足夠多的時間，真正把活動放在心上,、扛在肩上,、抓在手上,，確保教育實踐活動步步深入、健康推進,。

——山西省委書記袁純清日前在省委常委會研究推動教育實踐活動時說

本報記者 劉亮明整理