【反對“四風”,，是刀下見菜的事，不動真格,、不用力氣,、不用鋒刃，或不能觸其要害,，或會舊態(tài)復(fù)萌,，或會藕斷絲連；查擺剖析問題,，不較真,，就會問題揀輕的說，剖析往客觀上找,，隔靴搔癢,，搞花架子、做表面文章,。】

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,，習近平總書記多次強調(diào),，要堅持講認真、動真格,、求實效,。最近總書記再次強調(diào)要防止以形式主義反對形式主義，要以認真的態(tài)度查擺“四風”問題,，搞好整改,。學(xué)習貫徹這些重要指示，要求我們在認真,、較真,、求真上下功夫，以認真的態(tài)度,、較真的勇氣,、求真的精神，推動教育實踐活動扎實深入開展,。

堅持講認真,，這既是基本要求，又是所持的基本態(tài)度,。如果我們認真了,，凡事就會往心里去，往深里想,，往實里做,。這樣就能潛下心學(xué)理論,、安下心聽意見、沉下心搞批評,，真正把自己擺進去,，把問題找出來，整改也會往求實效上下功夫,。如果不認真,，就會只求過得去、不求過得硬,，學(xué)習就會淺嘗輒止,、不求甚解；聽取意見就會圖表面,、走形式,，聽到意見也難以往心里去，就不會下功夫查擺問題,，即使查擺了也只能是應(yīng)付之舉,、應(yīng)景之作，浮光掠影,、避重就輕,；開展批評和自我批評只能是蜻蜓點水、輕描淡寫,、不痛不癢,，難有逆耳忠言、苦口良藥,?？傊J真與不認真,，大相徑庭,。

較真是講認真的關(guān)鍵。反對“四風”,，是刀下見菜的事,，不動真格、不用力氣,、不用鋒刃,，或不能觸其要害，或會舊態(tài)復(fù)萌,，或會藕斷絲連,；查擺剖析問題，不較真,，就會問題揀輕的說,，剖析往客觀上找,，隔靴搔癢，搞花架子,、做表面文章,；開展批評和自我批評，不較真,，就難有“辣味”,，更不可能有“火藥味”，既紅不了臉,，又出不了汗,，更觸動不了靈魂，無法形成積極健康的思想交鋒,。

講認真要把求真作為出發(fā)點,、落腳點，作為檢驗認不認真的標尺,。求真就是求實,，求實就得務(wù)實。為此,，必須通過加強學(xué)習獲得真理性認知,，堅定理想信念，增強三個自信,；必須通過征求意見找出真問題，剖出真根源,，看清真危害,；必須通過談話談心把思想談通談透，務(wù)求動真感情,、講真心話,，以心換心，心心相??；必須通過批評和自我批評觸動思想、觸及靈魂,，達到團結(jié)—批評—團結(jié)的目的,；必須通過整改落實、建章立制真正解決問題,，讓措施見到長效,，讓工作落到實處。

認真,、較真,、求真,，最關(guān)鍵的是“一把手”要帶頭。古人講,，“城中好高髻,，四方高一尺”，上行自然下效,，上真才能下實,。各級黨組織和各單位“一把手”作為開展活動第一責任人，首先要認真,、較真,、求真。要真正把自己擺進去,，帶頭做好各個環(huán)節(jié)工作,，以身作則，以上率下,；要給出足夠高的重視,、拿出足夠多的時間，真正把活動放在心上,、扛在肩上,、抓在手上，確保教育實踐活動步步深入,、健康推進,。

——山西省委書記袁純清日前在省委常委會研究推動教育實踐活動時說

本報記者 劉亮明整理