又是一年“世界讀書日”,每每此時,,媒體總會翻出一堆令人麻木疲憊的數(shù)據(jù),即國民讀者群體與閱讀數(shù)量的“雙低”隱憂,。為培養(yǎng)公眾的閱讀興趣,,關于設立“國家讀書節(jié)”的提議早有年日,另一個最為糾結的問題則是,,對功利化閱讀現(xiàn)象的大肆討伐,。 有一點可以肯定,那就是真正喜歡讀書的人是不需要多此一舉地再設什么節(jié)日的,,他們與功利化閱讀的距離也必定愈行愈遠,。但中國真正讀書的人確實太少,許多人還沒有養(yǎng)成經常性讀書的習慣,,離王蒙所說的“讀幾本難懂的書”更是相距甚遙,。 帶著過多的功利化去閱讀,這確實不利于健康的閱讀,。但同時我們也應看到,,過于強調讀者的脫俗,這并非現(xiàn)實所能,。更何況,,置身激烈競爭的時代,節(jié)奏快,、時間緊,、壓力大等因素常常困擾著人們,焦慮現(xiàn)象無所不在,。在此情況下,,對于新閱讀者而言,不可能一開始就能做到平心靜氣,,兩耳不聞窗外事式地閱讀,。 再者,時代競爭越是激烈,,社會上的功利化閱讀便越不可或缺,。因為競爭本身是對包括知識存量厚度的綜合能力比拼,功利化閱讀同樣可以為讀者提供知識營養(yǎng),只不過這種知識營養(yǎng)的針對性很強,,更偏重于技能,。這也就是講,功利化閱讀是現(xiàn)實社會競爭倒逼下的必然現(xiàn)象,,這種現(xiàn)實并不會隨我們的主觀意志所改變,。 同時我們也應看到,一種良好閱讀習慣的養(yǎng)成本身就是一個長期漸進的過程,。我們可以推崇閱讀的最高境界,,但過于苛責那些初涉閱讀領域的讀者,這并不利于閱讀氛圍的培養(yǎng),。另一個無法否認的事實是,,即便是那些熱愛閱讀的人,也不乏一開始源自于功利化——在功利化的“循循善誘”下,,他們的閱讀面逐漸拓展閱讀內容逐漸深入,,最終才形成了良好的閱讀習慣。事實上,,對于那些不常讀書的群體,,適當包容功利化閱讀,有助于激勵他們走近書本,,進而在長期閱讀中步步深入,,最終向讀書最高境界發(fā)起“沖鋒”。 這并不是說功利化閱讀優(yōu)點多多,,而是基于眼前的社會現(xiàn)實,,在無法拒絕功利化現(xiàn)象遠離我們生活的前提下,順應時勢,,特別是鼓勵那些功利化閱讀者逐步走向深閱讀,,這遠比一開始便將深閱讀擺在新閱讀群體面前容易得多??傊?,只有先養(yǎng)成閱讀的習慣,才有去功利化的資本,。 □ 禾刀(武漢 職員) |
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