斥資千萬,，每年僅培養(yǎng)二三十名學(xué)生；學(xué)生出行坐飛機,、住五星級酒店,；上課有茶歇，免費提供咖啡茶點,、畢業(yè)合格即可進入寶馬工作……這些場景并非貴族學(xué)校,，這是不久前網(wǎng)絡(luò)上曝光的湖南一所公立職業(yè)院校“寶馬班”學(xué)生享受的待遇,。（3月29日,，新華網(wǎng)）

在校方的眼里，“寶馬班”似乎是企業(yè)的“私人定制”,。但是,，這樣的一擲千金真是企業(yè)出于發(fā)展需要制定的嗎？發(fā)電腦,、坐飛機,、住五星,，寶馬企業(yè)的員工有多少人能享受這樣“高大上”的待遇呢？從培養(yǎng)員工的角度出發(fā),，這明顯是不需要的,，他們只需要一兩種專業(yè)的技能。且在培訓(xùn)期間,，他們還只是準員工,，這種“定制”是要培養(yǎng)他們技能，還是要培養(yǎng)他們的鋪張,？

寶馬絕不可能為了培養(yǎng)幾只蛀蟲而砸下黃金萬兩的,。因此，我想,，這絕對是學(xué)校在作秀以吸引媒體和公眾的眼球,。當(dāng)然，湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院給出的理由是,，“企業(yè)資助,，定點培養(yǎng)，是一種新的人才培育模式”,。校企結(jié)合培養(yǎng)的模式不是什么新鮮事兒,，但學(xué)校是不是應(yīng)有底線？學(xué)校教書育人,，怎能為了鈔票放棄教育宗旨,？

學(xué)校的教育宗旨是面向整個社會制定的，只要它還在培養(yǎng)其他的學(xué)生,，就不該侵占所有人應(yīng)享受的教學(xué)資源和師資力量,。可現(xiàn)在,，優(yōu)秀老師被“寶馬班”占用了,，“汽車實用中心”也被大大擠占。你們是在為大眾服務(wù),，還是在為小眾服務(wù),？如果是前者，那么,，還請你們單獨給寶馬班成立一個中心,。如果只是為小眾服務(wù)，那么,，就請你們先培養(yǎng)好在校的學(xué)生,，等他們都畢業(yè)了，你們再一門心思去追逐利益和享受,。到那時,，恐怕也沒有人能說得了一二,。

湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院為了“寶馬班”竭盡所有，而將其他學(xué)生棄之不顧,。湖南省社會科學(xué)院研究員鄭自立的話來說,，“學(xué)校高規(guī)格培養(yǎng)‘訂單’學(xué)生無可厚非，但前提是不能侵占其余學(xué)生的教育資源,，導(dǎo)致嚴重的失衡,。”雖然,，校企結(jié)合是人才培養(yǎng)的成熟模式,，它有利于企業(yè)院校和學(xué)生的發(fā)展。但是,，湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院的做法,，恐怕不是在為市場培養(yǎng)專門人才，而是不顧市場規(guī)律胡作非為,，如何不是對人才肆意摧殘？因此,，“寶馬班”是湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院的一次失敗的作秀,。