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老師適當布置親子作業(yè),，有利于家長互動,，培養(yǎng)孩子的想象力和動手能力。幼兒園親子作業(yè)當以啟發(fā)性,、興趣性和動手性的作業(yè)為主,，如果是正兒八經(jīng)的像小學一樣做作業(yè)，就是不靠譜了,。 而如今老師布置的作業(yè)花樣太多,，難度大，不僅幼兒很難獨立完成就是一般家長都是力不從心,，有的為了完成作業(yè)不得不花錢請廣告公司代勞,，這樣的親子作業(yè)不不僅毫無意義而且成了“坑爹作業(yè)”，有悖于親子作業(yè)之初衷,。 ?《小學生減負十條規(guī)定》,，明確規(guī)定小學低年級一律不得布置家庭作業(yè)，而如此頻密的“親子作業(yè)”顯然不是單純的“親子作業(yè)”了,，更像是一種家庭作業(yè),，這些作業(yè)不僅難度頗大，而且工本費也不菲,。難度大的作業(yè)對于文化程度不高的家長來說顯然很難完成,，而為了完成作業(yè)，家長只有花錢請人代勞,。更荒唐的是,，許多學校布置的“親子作業(yè)”都要靠電腦制作、打印機打印出來,，逼得家長不得不花上數(shù)千元去購置設備,，這不僅超出了“親子作業(yè)”的本來意義,，也給家長增加了額外的負擔和新的煩惱，實在是一種瞎折騰,。 |
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