創(chuàng)新,，這兩天成為會上會下的一個熱詞,。我和船舶重工集團公司711研究所所長金東寒院士聊天，話題圍繞“構(gòu)建以企業(yè)為主體,、市場為導向,、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系”展開,，有很大啟發(fā)。與上海浦東新區(qū)區(qū)委書記徐麟的交流更多,。10多年前,，我們在浦東張江高科技園區(qū)成立了復旦大學微電子研究院，這次,，如何以研究院為平臺開展創(chuàng)新合作,，引起了我倆的深入討論。

的確,，科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用日益明顯,，科技創(chuàng)新成為主要經(jīng)濟體走出金融危機、尋求未來競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略核心,。對我國來說,，創(chuàng)新既是目標，更是路徑,。而高校是知識,、科技、人才聚集的中心,，理應走在創(chuàng)新前列,，更加自覺地瞄準國家重大目標，走出一條“推進協(xié)同創(chuàng)新,、服務國家戰(zhàn)略”之路,。

什么叫“協(xié)同創(chuàng)新”？首先要以解決國家發(fā)展急需的重大問題為導向,，聚焦國家重大需求,、重大戰(zhàn)略中急需突破的,、核心的科技問題。為此,，要面向世界科技前沿的前瞻性問題,，面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心共性技術(shù)，面向文化傳承創(chuàng)新的重大任務,，形成明確的目標牽引機制,。

而有關(guān)國家戰(zhàn)略的創(chuàng)新，一般都涉及多學科,、多領(lǐng)域的重大問題,，這就特別需要組織和集聚跨學科、跨單位,、跨領(lǐng)域的創(chuàng)新力量和資源,，校校、校所,、校企,、校地以及國際間加強深度合作，搶占科學與技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,。

當然,，這種創(chuàng)新，還要以建立完善相應的體制機制為保證,。這意味著,，需要深化科研組織模式、人事管理制度,、人才培養(yǎng)方式,、資源配置辦法和考核評價體系等方面的改革，促進創(chuàng)新主體從個體,、封閉方式向協(xié)同,、開放的方向轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新要素從孤立,、分散的狀態(tài)向匯聚,、融合的方向轉(zhuǎn)變。實踐中,，我們確實也有過不少困惑,，比如和企業(yè)的合作，利益分配,、成果共享都有不少值得探索的空間,，說白了，是沒有一個完善的協(xié)同創(chuàng)新機制,，有時候會消耗創(chuàng)新的熱情,、精力和主動性。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,。特別希望協(xié)同創(chuàng)新的體制機制有所突破,，那將會開創(chuàng)一個“全贏”的局面。

（作者為全國人大代表,，復旦大學黨委書記）