東莞市第五高級(jí)中學(xué)高三考生“@飛不高的小蜜蜂”，將晚自習(xí)前拍攝的該班半裸群男苦讀照傳上微博,，“赤膊班”一時(shí)引發(fā)爭(zhēng)議,。“@飛不高的小蜜蜂”強(qiáng)調(diào),，這不是擺拍,，是真實(shí)寫(xiě)照?！拔覀兪求w育班,，汗腺發(fā)達(dá)，風(fēng)扇根本沒(méi)什么作用,?！?/p>

（5月10日《人民網(wǎng)》）

繼“吊瓶班”之后再現(xiàn)“赤膊班”，科舉時(shí)代“頭懸梁,、錐刺股”的自虐式苦讀方法正逐一穿越到現(xiàn)實(shí)中,，不知是該驚喜還是該哀傷。原本是緊張有序的復(fù)習(xí)備考教室,，為何總會(huì)出現(xiàn)與課堂不符的奇觀類(lèi)“拼搏精神”,？

一是缺少考前解壓關(guān)懷。臨近高考,，壓力不言而喻,，無(wú)論是家庭,、學(xué)校抑或社會(huì)，都應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)給考生釋放壓力,，以最佳的狀態(tài)迎接高考,。然而，口號(hào)喊了這么多年,，依然雷聲大雨點(diǎn)小,。如果學(xué)校能夠在課前課后多灌輸一些解壓方法，主動(dòng)幫助考生思想放下包袱,，還需要考生們“赤膊上陣”自我解壓?jiǎn)幔?/p>

二是缺少合格的備考環(huán)境,。“赤膊班”不能怪考生們“汗腺發(fā)達(dá)”,，而是因?yàn)榻淌依餂](méi)有安裝空調(diào),，考生們熱得汗流浹背不得已而為之。在東莞這樣富庶而高溫的南方城市,，高考教室里居然沒(méi)有空調(diào),，這很難讓人想象這就是一直在喊“一切為了學(xué)生”的學(xué)校所為，連最基本的安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境都不能保障,，你還能指望學(xué)校提供怎樣的人文關(guān)懷,？

三是“高考”環(huán)境的過(guò)度膨脹?！拔堇锊粺穑萃獠幻盁煛?，如果學(xué)校不唯高考成績(jī)是瞻,，心理不揣著評(píng)優(yōu)考核的政策指標(biāo)，不一味地逼迫考生苦讀苦學(xué),，恐怕也不會(huì)出現(xiàn)考生們“赤膊”來(lái)降溫寧神,。實(shí)際上，誰(shuí)也不想打高考制度的板子,，畢竟這是孩子成才相對(duì)公平的途徑,。然而事實(shí)是學(xué)校和家長(zhǎng)過(guò)度宣傳“高考決定命運(yùn)”，一周一小考,，一月一大考,，這種煉獄式壓迫催逼出各式各樣的“考前焦慮癥”，“赤膊班”的出現(xiàn)就是一個(gè)有力例證,。

“赤膊班”也好,，“吊瓶班”也罷，都不是解決高考問(wèn)題的快餐,，治本之策是社會(huì)各方共同參與應(yīng)試教育體制的革新,。教育主管部門(mén)要督促學(xué)校端正教學(xué)態(tài)度、擯除功利教學(xué)理念，學(xué)校要切實(shí)從各方面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),，家庭和社會(huì)也應(yīng)積極參與改革科學(xué)健康的高考環(huán)境,。