記者3月21日獲悉,，上海醞釀籌建第一所“男子中學”，上海市第八中學已就辦“男子中學”提交申請方案,。發(fā)起人稱辦男子中學旨在應對“男孩危機”,，挽救“男生劣勢”。

上海八中的意愿是好的,，與華東師大強強聯手,，打造一所“市八男子中學”，挽救“男孩危機”,，扭轉“男生劣勢”，培養(yǎng)更加獨立,、更富創(chuàng)造性和陽剛氣的優(yōu)秀男生,。可筆者不以為然,。

從上海八中的申請理由可看出，他們說的“男孩危機”其實只是指因為遲熟于女生而滯后的學業(yè)劣勢,，所謂“男生劣勢”更多的停留在學業(yè)劣勢上,。而這，正是他們認識的片面之處,，“男孩危機”遠遠不是學業(yè)那么簡單。

如果僅僅從學業(yè)上考量,，男生其實并不會有什么劣勢,，相反,，比男生更為早熟的女生，進入高中階段倒劣勢漸顯,。況且,，若寄希望于成立“男子中學”來提高男生的學業(yè)水平，失去女生參照,，也有夜郞自大之嫌,。

“男孩危機”是客觀存在的,。目前自閉,、厭學、沉迷于電腦和網游的宅男的確比女生更多,，因為宅太久,，肥胖男生也比女生多。體質孱弱者,，男生比例也比女生高,。僅此幾項，我們有太多的男生儼然不具備男子漢氣概,，體魄不康健,、心智不健全、情感不豐富,、人格不獨立是真正的“男孩危機”,，這危機遠比學業(yè)“危”得多,。很顯然,，學業(yè)再好，如果沒有男性的強健和擔當,，沒有全面發(fā)展和陽光性格,，也只是臺“考試機器”而已，是很難在當今競爭激烈的社會立足的,。

要解決真正意義上的“男生危機”,，建立“男子中學”是力不從心的，而一旦走偏方向,，高中三年關鍵的成長期可就廢了,。

解決“男孩危機”，我們要從源頭反思,。

家庭方面,，在應試教育的壓力下，家長無能為力,，明知孩子為了學業(yè)失去了太多的樂趣和鍛煉,，也只能讓孩子沿著既定路線進軍。望子成龍的家長們,，除了無法選擇和更改的無奈,，也有自身有過之無不及的溺愛之舉，一切以學習為重,，除此無他,。孰不知，孩子在贏得了高分之后,，卻也因一直在父母的掌心里徘徊而變得能力低下,、情感麻木,，娘娘腔的男生就此誕生,。

另外，更重要的昌,，如果學校能走出應試教育的陰影籠罩,，真正對孩子們實施素質教育；如果我們的教育主管部門敢于面對教育體制的弊端,，勇于拿出實實在在的行動,，那么,，“男孩危機”也就自然轉危為安了。