今年是雷鋒逝世50周年。學(xué)雷鋒活動(dòng)正在全國(guó)各地廣泛開(kāi)展。在這個(gè)文化多元,、價(jià)值多元的時(shí)代，我們?cè)撊绾螌W(xué)雷鋒,？

學(xué)雷鋒，要真學(xué),。如今,，學(xué)雷鋒，要真正去學(xué),，不能淺嘗輒止,，把學(xué)雷鋒當(dāng)作“一陣風(fēng)”，只學(xué)表面,，只學(xué)給人看,，把學(xué)雷鋒符號(hào)化，當(dāng)作例行公事,。

學(xué)雷鋒,，學(xué)在平時(shí)、學(xué)在細(xì)節(jié),。雷鋒是立體的,，他也愛(ài)理發(fā)、騎摩托車(chē),，追求時(shí)尚,；他也愛(ài)記日記，追求藝術(shù)夢(mèng),，追求愛(ài)情……雷鋒精神并不是遙不可及的道德標(biāo)準(zhǔn)，而是平凡人的善小而為,，“當(dāng)好人,、做好事”就是其最通俗的解釋,。從汶川大地震的志愿者身上，我們可以看到雷鋒精神,；從“送水哥”李老發(fā)身上,，我們可以感受雷鋒精神；從“最美媽媽”吳菊萍身上,，我們不難讀懂雷鋒精神……

學(xué)雷鋒,，要見(jiàn)之于行動(dòng)。學(xué)雷鋒,，要不斷挖掘雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值,，創(chuàng)新方式方法，豐富內(nèi)容載體,，逐步從“要我學(xué)”化為“我要學(xué)”,，從而更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)、工作和生活,。學(xué)雷鋒,，并不漠視人情味，不主張把工作和生活對(duì)立起來(lái),，把事業(yè)和人性割裂開(kāi)來(lái),。我們不妨先從身邊可親可敬的人學(xué)起，把那些既在工作,、事業(yè)上成績(jī)突出,，又充滿愛(ài)心、品德高尚,、生活幸福的同事朋友,，當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神來(lái)自實(shí)踐,，最大的價(jià)值也體現(xiàn)在實(shí)踐之中,。弘揚(yáng)雷鋒精神，最重要的是付諸實(shí)踐,、見(jiàn)諸行動(dòng),。

學(xué)雷鋒，不能老盯著別人學(xué),，更不能把學(xué)雷鋒當(dāng)成異類(lèi),，要從自己做起，從小事做起,?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”,，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,，眾人先進(jìn)才能匯聚強(qiáng)大力量,。學(xué)雷鋒，不應(yīng)是個(gè)體行為,，應(yīng)成為民族自覺(jué),，呼喚國(guó)人一起行動(dòng)，用平凡人的善良,，讓那種道德失范,、行為失準(zhǔn)、語(yǔ)言失真現(xiàn)象化為無(wú)形,，用新時(shí)代的雷鋒精神融化信任危機(jī),，讓人與人之間，少一層隔閡,，多一份信任與和諧,。

雷鋒精神歷久彌新，學(xué)雷鋒學(xué)無(wú)止境,，永遠(yuǎn)都不是“完成時(shí)”,，而是“進(jìn)行時(shí)”。（福建日?qǐng)?bào)）