“我有本事讓你痛苦”注定要成為近期網(wǎng)絡(luò)流行語,，不知道你信不信,，反正我是信了。這是一名教育部直屬重點大學(xué)的學(xué)生,，在某科成績不足七十分之后,，向老師提出“我要你把分?jǐn)?shù)提到九十”要求時的附帶語,，此外還有赫然的人身威脅，“祝你全家早死哦,，特別是你兒子,。”
如果說是一個大學(xué)生大腦發(fā)熱,，做出“非理性”之舉,，倒也沒有必要“上綱上線”討論一番,。問題在于，事件脈絡(luò)中,，我們看到了當(dāng)下大學(xué)里一些非常錯亂的東西：教學(xué)兒戲化風(fēng)氣盛行,，管理部門既不肯“教育”也不肯“管理”學(xué)生；校園功利化嚴(yán)重,，教育管理者中流行“睜一只眼閉一只眼”的和稀泥哲學(xué)……
高等教育素來被寄予很高的期望,，大家希望大師、大學(xué)能夠在亂象當(dāng)中張揚一種價值,、一種風(fēng)范,，而不是服服帖帖的社會俘虜。為什么期望常常淪為奢望,？關(guān)鍵在于,，管理的理念是扭曲的——急功近利且高度行政化、對世俗社會高度迎合甚至不惜媚俗——這樣的氛圍,，不呵護(hù)教師善良,，不張揚正義風(fēng)氣，不履行教育責(zé)任,。
這樣的“校園醬缸文化”一旦形成，置身其中的每個人都會非常痛苦,。有人說,，大學(xué)校園的錯亂，正是中國社會的一種映像,，誰也沒有辦法,。筆者對此不以為然——社會太大，把什么都簡單推給“社會風(fēng)氣不正”,，太輕松也太逃避,；更重要的是，拯救社會風(fēng)氣,，最應(yīng)該從扭轉(zhuǎn)校園風(fēng)氣做起,，相對容易、目標(biāo)也相對直接,。
風(fēng)氣就是一件件小事的累積,，當(dāng)每一件小事都被公平公正地處理了，社會正義就會回來,。反之,，則只能是正義消弭、邪惡張狂,?！拔矣斜臼伦屇阃纯唷?，從這句彪悍的陳白中不難看到，正義的天平依然是傾斜的,。打破風(fēng)氣的“醬缸”,，多么應(yīng)該從這樣一件“偶發(fā)事件”做起。
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