日前全國少工委正式下發(fā)了通知,，要求各級少先隊隊組織和隊員不得使用不符合制作規(guī)定的隊干部標志,，如果有創(chuàng)新做法，則需上報,。
最近,，一個叫黃藝博的武漢少年引起了眾人的關(guān)注，他戴著紅領(lǐng)巾和“五道杠”的照片在網(wǎng)上瘋傳,，有網(wǎng)友稱其“官相十足”,，更有人質(zhì)疑其純真的童心已被大人化的作秀所取代。而其臂上戴的“五道杠”,，則被指是官本位教育滲透到了青少年的心中,。
平心而論，不管是“五道杠”,，還是“三道杠”,，若以體制內(nèi)教育而言，黃藝博確實堪稱優(yōu)秀,。然而又因為其兩三歲開始看“新聞聯(lián)播”,，7歲開始每天讀《人民日報》、《參考消息》,，被認為是過于早熟,，太“非主流”了?？墒谴蠹以谥肛熎洹吧倌昀铣伞?、“官僚味十足”時,，可有想到，是什么樣的環(huán)境導(dǎo)致黃藝博在小小的年紀,，就如此老到,，并且諳熟官場做派？
孩子的成長不僅與父母,、家庭有直接關(guān)系,，與社會大環(huán)境也脫不開關(guān)聯(lián)。無論黃藝博成長軌跡如何與眾不同,，我們都不應(yīng)將矛頭指向孩子,，苛責一個13歲的孩子本身就有點不公平。我們不妨反思,，到底該為孩子的成長創(chuàng)造一個什么樣的氛圍和土壤,？
說孩子喪失童真很可怕，但捫心自問：我們的教育又何嘗不是在扼殺孩子的童真呢,？而官本位式的教育體制,，也很容易讓孩子患上“官癮”。孩子本無錯,，即便有些許與眾不同,，也是教育和社會環(huán)境所造就的。以棒殺“五道杠”少年來質(zhì)疑中國的教育,，對黃藝博來說,，太不公平。不妨對黃藝博多些寬容心和理解,，多反思一下社會當給孩子一個什么樣的價值觀和人生觀,。相關(guān)新聞：
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