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“招安”是“富二代”催化劑

鼓勵并支持新工人群體回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和帶動家鄉(xiāng)致富，應成為未來10年農(nóng)村各級政府和相關部門的“招安”發(fā)展戰(zhàn)略舉措,。

一般說來,，新工人群體通過打工收入來完成向市民的角色轉(zhuǎn)換，是較困難的,。返鄉(xiāng)幾乎是絕大多數(shù)新工人無奈的選擇,。實際上,，新工人群體回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，無論對自身還是對家鄉(xiāng)都是大有益處的,，也是有意義的,。既有經(jīng)濟效益，更有社會效益,。

然而，作為政府和相關部門,，思考如何幫助返鄉(xiāng)新工人群體創(chuàng)業(yè),，除了從更深層次上思考如何讓回鄉(xiāng)農(nóng)民工選擇項目外，還要思考哪些項目是當前農(nóng)村最迫切,、也是農(nóng)民最需要的,、更是有利于新工人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不吃虧的項目，這就需要當?shù)卣块T的智慧和決策頭腦,。

同時,，要通過各種宣傳和鼓勵新工人群體返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策與扶持力度，引導他們?yōu)楦淖兗亦l(xiāng)面貌做出貢獻,。調(diào)查結果表明,，絕大多數(shù)新工人積累了一些資金，也掌握了一些技術,，正期待著家鄉(xiāng)“招安”,。

家鄉(xiāng)“搭臺”，老鄉(xiāng)“唱戲”,。農(nóng)村各級政府部門要采取“五助”或多助舉措吸引新工人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),。如采取助創(chuàng)業(yè)、助發(fā)展,、助學習,、助維權、助安心等“五助”措施,，幫助返鄉(xiāng)新工人盡快實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的夢想,。

要口袋暖和先讓頭腦清醒

新工人群體的文化知識是阻礙其創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的最大難題。因為,，暴富時代已經(jīng)過去,、一夜富時代已成為歷史。故而,，今天想富裕,，只有靠知識和科技。新工人群體急需“充電”,、急需學習,、急需培訓,、急需知識。只有知識才能武裝新工人群體的頭腦,，從而更快,、更準、更順地進入后富群體,，成為“中國富二代”,。

在本區(qū)域的大學或中職高專開辦新工人群體培訓班或夜校顯得非常迫切。因辦培訓班或夜校需要一定的經(jīng)費,，建議由政府或知名企業(yè)共同出資,。

通過辦學、辦培訓班,、辦夜校等途徑,，全面或有針對性地提升新工人群體的知識面。通過為新工人群體開辦創(chuàng)業(yè)培訓班,、技能提升培訓班,、企業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓班、勞動預備制培訓班,、農(nóng)業(yè)實用技術培訓班等,。從頭到腳對新工人群體的知識結構實行全服武裝。

同時,，還要有針對性地成立新工人創(chuàng)業(yè)調(diào)研辦公室或相關部門,，以便更好地為新工人創(chuàng)業(yè)服務、找項目,、當顧問,、當參謀；還要建立新工人創(chuàng)業(yè)監(jiān)控和文化扶持創(chuàng)業(yè)等平臺,；根據(jù)創(chuàng)業(yè)新工人的不同文化層次,、年齡結構、經(jīng)濟狀況,、個人特長等建立健全人力資源數(shù)據(jù)庫等,。解決新工人創(chuàng)業(yè)中將會出現(xiàn)的發(fā)展瓶頸。

加強對新工人的教育和培訓,，以提高其基本素質(zhì)和職業(yè)技能,，從而增強其創(chuàng)業(yè)競爭力，最終解決新工人知識結構和創(chuàng)業(yè)生命力問題的瓶頸,。

近幾年,，黨中央、國務院十分重視農(nóng)村勞動力的再教育,，尤其是新工人的培訓,。并制定了培訓規(guī)劃,，確定了培訓方式、實施辦法和具體目標,。但實施規(guī)劃困難重重：一是培訓教育資源整合度低,，難以發(fā)揮現(xiàn)有資源效益，形成比較完善的就業(yè)培訓體系,；二是各級財政對新工人群體培訓支持力度不大,，資金嚴重匱乏；三是相關職能部門責任嚴重失職,，好像新工人群體的整體素質(zhì)低不管他們的事,。

各級政府和社會團體要共同為提高新工人群體素質(zhì)出力，充分利用社會各種培訓資源,，多渠道、多形式開展培訓,，不斷提高新工人群體的知識結構和綜合素質(zhì),。還要注重做好整合整體新工人群體的培訓力量、擴大培訓面和加強職業(yè)培訓基地的建設,。以全社會合力全面推進新工人群體致富速度,。

培訓方式要多元化，政府,、企業(yè),、社會各界聯(lián)合起來，整合一些項目,、工程,，搞訂單培訓。培訓手段要先進高效,，傳統(tǒng)的教育手段與現(xiàn)代科技相結合,，發(fā)揮遠程教育量大、面廣,、成本低的優(yōu)勢,，提高培訓的效果。培訓的內(nèi)容要實用化,、有針對性,，要以技術操作形為主，不僅僅停留在某個方面,，主要是提高農(nóng)民增收致富的實際操作技能,。筆者認為，新工人群體培訓是一個系統(tǒng)工程,，提升新工人群體的知識結構問題,，既是一個重要任務,，又一個艱巨任務，不可能一蹴而就,，需要各級有關部門給予關注支持,，需要社會力量的聯(lián)手參與。

加強培訓新工人群體的同時,，更要把創(chuàng)業(yè)的新工人群體向高級管理層素質(zhì),、企業(yè)家素質(zhì)、愛心企業(yè)家素質(zhì)方向培育和發(fā)展,。