有心“高校排名”為何無意打破特權(quán)壟斷
zs-bk.com?2009-12-13 09:01? 鄭家俠?來源:紅網(wǎng)
我來說兩句
??? 12月10日首份“官方”大學(xué)排行榜——中央教科所高教研究中心發(fā)布的“中國高??冃гu價報告”一經(jīng)披露,便引發(fā)熱議,。在這份“官方”大學(xué)排行榜中,,包括北師大等部分北京名校意外地位列30名后。部分高校對此紛紛表示“搞不懂”,。來自某網(wǎng)的調(diào)查顯示,認(rèn)為榜單“科學(xué)”和“不科學(xué)”的各約為45%,勢均力敵,。(12月11日《北京晨報》)
目前,用“高耗低產(chǎn)”來衡量高??冃э@然不科學(xué),、不公平;畢竟各個高校起步不同,、區(qū)域環(huán)境不同,、設(shè)施條件不同,、生源素質(zhì)不同、政府投入不同等,,先天性造就各個高校不在一個起跑線上,,績效也先天性“參差不齊”;有的高?!叭瞬潘C萃”,,有的高校“蘿卜開會”,,有的高?!皫熧Y難留”,有的高校純粹為了“門面政績”,。中國高校表面上戴著平等競爭的帽子,,實(shí)際上是不平等的無序競爭;在此教育資源分配不平等環(huán)境下,,搞出的大學(xué)績效評比并沒有多少激勵,、進(jìn)步意義,反而會引起更多高校的不滿,,遭到炮轟也就命中注定,。
比如樹大根深的北京大學(xué)、清華大學(xué),,一直是全國精英學(xué)生的“集中營”,,其論文發(fā)表、出版專著,、科技創(chuàng)新,、獲獎次數(shù)當(dāng)然在全國獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;加之政策上傾斜,,資金上“照顧”,,人才上“有求必應(yīng)”,項(xiàng)目上不吝所賜,,官方一攬子“厚愛”令其他高校望塵莫及,。北大、清華要風(fēng)得風(fēng),,要雨得雨,,兵強(qiáng)馬壯后臺硬,誰與倫比,?在教育資源分配不公平,、不合理教育現(xiàn)狀下,來進(jìn)行大學(xué)績效評比只能刺傷其他高校的“心靈”,,彰顯北大,、清華的“格格地位”和特權(quán)傲慢,,輻射出官方的“偏心”。比如北大,、清華的“掐尖選秀”,,中國每年的高考狀元幾乎被兩大名校“一網(wǎng)打盡”,,這種“特權(quán)招生”戴著“以分?jǐn)?shù)論英雄”的面具“優(yōu)先選拔”,,本身就是官僚特權(quán),拿素質(zhì)不在同一起跑線上的大學(xué)相比績效能力高低,,天下誰能心服口服,?
官方“有心”進(jìn)行高校“績效排名”,,為什么“無心”高校教育資源均衡分配呢,?國家教育振興是全面的教育振興,需要各個高?!盎ㄩ_滿園”,,單靠北大、清華等幾所官方“寶貝格格”,,是完不成國家教育全面振興大計的,。官方不能集“三千寵愛”于北大、清華,、東北一身,,那些普通高校、貧困地區(qū)高校同樣是振興國家教育大計的主力軍團(tuán),,同樣需要官方的關(guān)愛,、呵護(hù)、平等支持,。從潛力發(fā)揮角度說,,北大、清華作為我國“頂級高?!币呀?jīng)潛力發(fā)揮極致,;而重點(diǎn)高校、普通高校的潛力蓄勢待發(fā),;只要官方加大政策支持,、加大資金投引入、加大項(xiàng)目研發(fā),、加大教育資源投入,各個高??冃摿Πl(fā)揮將一日千里,。
只有在“同一起跑線上”展開激烈競爭,,高校的綜合實(shí)力才能“各有千秋”,“打哭一片哄笑一個”的教育管理“模式”,,只能加劇我國高?!岸鄻O分化”,催生惡性的文憑“批發(fā)”,、擴(kuò)招賺錢和弄虛作假,。官方“高校績效排名”引發(fā)一片炮轟,;但愿官方能在“隆隆炮聲”驚“醒”,,開啟教育管理陽光公平時代。
目前,用“高耗低產(chǎn)”來衡量高??冃э@然不科學(xué),、不公平;畢竟各個高校起步不同,、區(qū)域環(huán)境不同,、設(shè)施條件不同,、生源素質(zhì)不同、政府投入不同等,,先天性造就各個高校不在一個起跑線上,,績效也先天性“參差不齊”;有的高?!叭瞬潘C萃”,,有的高校“蘿卜開會”,,有的高?!皫熧Y難留”,有的高校純粹為了“門面政績”,。中國高校表面上戴著平等競爭的帽子,,實(shí)際上是不平等的無序競爭;在此教育資源分配不平等環(huán)境下,,搞出的大學(xué)績效評比并沒有多少激勵,、進(jìn)步意義,反而會引起更多高校的不滿,,遭到炮轟也就命中注定,。
比如樹大根深的北京大學(xué)、清華大學(xué),,一直是全國精英學(xué)生的“集中營”,,其論文發(fā)表、出版專著,、科技創(chuàng)新,、獲獎次數(shù)當(dāng)然在全國獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;加之政策上傾斜,,資金上“照顧”,,人才上“有求必應(yīng)”,項(xiàng)目上不吝所賜,,官方一攬子“厚愛”令其他高校望塵莫及,。北大、清華要風(fēng)得風(fēng),,要雨得雨,,兵強(qiáng)馬壯后臺硬,誰與倫比,?在教育資源分配不公平,、不合理教育現(xiàn)狀下,來進(jìn)行大學(xué)績效評比只能刺傷其他高校的“心靈”,,彰顯北大,、清華的“格格地位”和特權(quán)傲慢,,輻射出官方的“偏心”。比如北大,、清華的“掐尖選秀”,,中國每年的高考狀元幾乎被兩大名校“一網(wǎng)打盡”,,這種“特權(quán)招生”戴著“以分?jǐn)?shù)論英雄”的面具“優(yōu)先選拔”,,本身就是官僚特權(quán),拿素質(zhì)不在同一起跑線上的大學(xué)相比績效能力高低,,天下誰能心服口服,?
官方“有心”進(jìn)行高校“績效排名”,,為什么“無心”高校教育資源均衡分配呢,?國家教育振興是全面的教育振興,需要各個高?!盎ㄩ_滿園”,,單靠北大、清華等幾所官方“寶貝格格”,,是完不成國家教育全面振興大計的,。官方不能集“三千寵愛”于北大、清華,、東北一身,,那些普通高校、貧困地區(qū)高校同樣是振興國家教育大計的主力軍團(tuán),,同樣需要官方的關(guān)愛,、呵護(hù)、平等支持,。從潛力發(fā)揮角度說,,北大、清華作為我國“頂級高?!币呀?jīng)潛力發(fā)揮極致,;而重點(diǎn)高校、普通高校的潛力蓄勢待發(fā),;只要官方加大政策支持,、加大資金投引入、加大項(xiàng)目研發(fā),、加大教育資源投入,各個高??冃摿Πl(fā)揮將一日千里,。
只有在“同一起跑線上”展開激烈競爭,,高校的綜合實(shí)力才能“各有千秋”,“打哭一片哄笑一個”的教育管理“模式”,,只能加劇我國高?!岸鄻O分化”,催生惡性的文憑“批發(fā)”,、擴(kuò)招賺錢和弄虛作假,。官方“高校績效排名”引發(fā)一片炮轟,;但愿官方能在“隆隆炮聲”驚“醒”,,開啟教育管理陽光公平時代。
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