在停辦了80年之后,清華大學(xué)11月1日再次成立了它的國學(xué)研究院,。
如今大學(xué)里成立的各種關(guān)于國學(xué),、關(guān)于通識教育的學(xué)院和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)不少,清華國學(xué)研究院成立之所以廣受關(guān)注,與它的歷史淵源很有關(guān)系,。清華大學(xué)曾于1925年成立清華研究院國學(xué)門,,當(dāng)時亦通稱清華國學(xué)研究院,指導(dǎo)學(xué)生的教授王國維,、梁啟超,、陳寅恪、趙元任后被稱為四大導(dǎo)師,,短短四年近70名畢業(yè)生中,,成為中國人文學(xué)界著名學(xué)者的有50余人,成就了中國學(xué)術(shù)史和教育史上異常壯觀的景象,。據(jù)清華大學(xué)副校長謝維和介紹,,清華大學(xué)將力求把再次成立的國學(xué)研究院辦成具有世界影響的中國文化研究中心,希望以此續(xù)寫其在該領(lǐng)域創(chuàng)造的輝煌歷史,。
一所大學(xué),,一個科研機(jī)構(gòu)有這樣的學(xué)術(shù)目標(biāo)和志向,當(dāng)然是一件好事,。崇尚和追尋80年前清華國學(xué)院學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)上的脈絡(luò),、旨趣和方向,比應(yīng)時應(yīng)景,、高大虛無的學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)設(shè)置要好得多,。然而我們也應(yīng)當(dāng)承認(rèn),現(xiàn)在的高校和學(xué)術(shù)界依然不乏豪言壯語,,所謂“重振”,,所謂“復(fù)興”,已經(jīng)很難令人心情激蕩,。在大學(xué)和學(xué)術(shù)界的生態(tài)和外部環(huán)境都與80年前截然不同的今天,,續(xù)寫學(xué)術(shù)輝煌,就遠(yuǎn)非“跨學(xué)科”,、開講座,、學(xué)術(shù)交流那么簡單。
近代清華國學(xué)院在歷史上的耀眼之處,,是名師薈萃,、人才輩出。但這種輝煌如何得以形成,,倒是應(yīng)當(dāng)向更深處開掘,。
清華國學(xué)院正式創(chuàng)辦的時期,“五四”新文化運動的余續(xù)仍感染著全國,,“打倒孔家店”的聲音仍不絕于耳。如何重建中國的本位文化,清華國學(xué)院勇毅地舉起旗幟,。與此同時,,這種國學(xué)研究也并非簡單的恢復(fù),并非拒斥西方文化,,而是倡導(dǎo)中西貫通,,以新觀點新方法“整理國故”。在王國維,、梁啟超,、陳寅恪當(dāng)時的研究和論述中,就能明顯感受到“東西交融”,、“東西結(jié)合”的學(xué)術(shù)路向,。這種堅定的學(xué)術(shù)精神、開闊的學(xué)術(shù)眼光和開放的學(xué)術(shù)心態(tài),,或許是當(dāng)前紛紛擾擾的國學(xué)研究的關(guān)鍵的短板之一,。
作為一所獨立的研究機(jī)構(gòu),當(dāng)時的清華國學(xué)研究院不設(shè)學(xué)位,,不設(shè)院長,,只設(shè)辦公室主任一職,處理日常事務(wù),。學(xué)制模仿中國書院和英國大學(xué)的制度,,主要采用“導(dǎo)師制”,即強(qiáng)調(diào)學(xué)生自修,,教師只擔(dān)任指導(dǎo),。關(guān)于這一點,或許我們已經(jīng)不缺形式上的模仿,,但在量化,、行政化的學(xué)術(shù)和教育體制中,能否達(dá)至其中學(xué)術(shù)獨立的傳統(tǒng)根髓,,我們卻不能不存疑問,。
往更大的方面說,當(dāng)年清華國學(xué)院研究院的輝煌并非是一枝獨秀,,也并非是一個特殊,,在它的同時代,北大的國學(xué)門和許多新興學(xué)科也在建立并且興盛,,人類學(xué),、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)紛紛出現(xiàn),,社會調(diào)查轟轟烈烈,,那時提出的問題到今天還在回答,。20世紀(jì)前半葉,中國的大學(xué)數(shù)量從未達(dá)到過大眾化的程度,,但卻涌現(xiàn)出世界上都聲名顯赫的教育大師,、杰出的校長和大學(xué)。他們共同組成學(xué)術(shù),、思想和教育繁盛的景象,,并構(gòu)成一種相互支撐,相互激發(fā),、相互成就的體系,。從根本上說,這一個體系直接擴(kuò)展出寬松,、獨立,、自由的思想和學(xué)術(shù)氛圍和環(huán)境,而這樣的狀態(tài),,我們早已經(jīng)點題,,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能破題。
因此,,當(dāng)我們談到總結(jié)歷史,、發(fā)揚傳統(tǒng)、續(xù)寫輝煌的時候,,或許應(yīng)當(dāng)從當(dāng)下中國學(xué)術(shù)的反省開始,。
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