吏治好壞關(guān)系到國家建設(shè)成敗,。整肅吏治,，向來有兩手,，一是“齊之以刑”,，嚴(yán)厲打擊貪官惡官庸官,；二是“齊之以禮”,，加強(qiáng)道德教育,，提升官員人文素質(zhì),。一手硬,，一手軟,，兩手都不可缺。
這不,，據(jù)《成都商報(bào)》報(bào)道,，成都市溫江區(qū)將學(xué)習(xí)國學(xué)納入了干部考核。記者看到,，在溫江區(qū),，上至區(qū)委常委，下至普通干部,，干部學(xué)國學(xué)已是“全員覆蓋”,。
國學(xué)是指我國固有的文化學(xué)術(shù)思想，它是我們的“國魂”,，是中國人的精神家園之所在,。那種認(rèn)為學(xué)習(xí)國學(xué)已過時(shí)的觀點(diǎn)，其立論基礎(chǔ)就是,，國學(xué)是不符合科學(xué)發(fā)展觀的,。那么請(qǐng)問，“己所不欲,，勿施于人”,，難道不是優(yōu)秀的為人準(zhǔn)則？“人而無信,，不知其可”,，難道不能體現(xiàn)現(xiàn)代人追求的處世原則,？“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，難道不應(yīng)該是現(xiàn)在的干部所應(yīng)該信奉的人生理想,？“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”,，難道不是黨員干部應(yīng)該具備的人格標(biāo)桿與職業(yè)態(tài)度？割裂了歷史,，沒有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作為精神基礎(chǔ),，哪有什么發(fā)展可言。
報(bào)道中提到的一件事讓人看了心中發(fā)酸,，說有個(gè)干部學(xué)了國學(xué)之后,，接待信訪群眾的態(tài)度比以前好多了，老上訪戶蔡文金感動(dòng)地說:“看來你還是一個(gè)讀書人嘛,?！薄叭罕姷狞c(diǎn)評(píng)”讓這個(gè)干部“很有成就感”，可讀者看來真的為這些干部“汗顏”吶,。
曾國藩在一封家書中說“唯讀書可變化氣質(zhì)”,，毛澤東喜歡引用“士大夫三日不讀書，則禮義不交,，便覺面目可憎,，語言無味”?！案褂性姇鴼庾匀A”,，讀書還能增強(qiáng)干部語言表達(dá)能力，提高行政表達(dá),、溝通能力以及宣傳鼓動(dòng)能力,，減少誤會(huì)，提高工作效率,。
將學(xué)習(xí)國學(xué)納入了干部考核,，不管有沒有作秀成分，好處多多,，何樂而不為,。
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