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7月2日凌晨,，北京大學(xué)本科招辦負(fù)責(zé)人表示,，放棄錄取重慶“改民族”狀元考生何川洋。

7月2日凌晨,，北京大學(xué)本科招辦負(fù)責(zé)人表示,，放棄錄取重慶“改民族”狀元考生何川洋,。由于北大光華管理學(xué)院是何川洋的唯一志愿，這使得何川洋今年能否上大學(xué)變成了大問號,。

這些天,，網(wǎng)絡(luò)上對“違規(guī)狀元”該何去何從展開激辯。一方觀點認(rèn)為,，違規(guī)比賽的成績,，是一定要作廢的,，“制造了創(chuàng)紀(jì)錄的一跳，可惜不小心踩了線,，雖然減去踩線的部分依然是世界紀(jì)錄,，但沒人會承認(rèn)這一點”；而同情何川洋的網(wǎng)友也大有人在,，有網(wǎng)站調(diào)查甚至高達(dá)六成網(wǎng)民贊成北大正常錄取他,，“畢竟改民族的加分已經(jīng)取消了，更何況他父母已經(jīng)付出了代價”,。一方呵護(hù)的是剛性的規(guī)則,，一方綻放的是柔性的善良，殷殷真情都令人感動,。

現(xiàn)在,，北大的決定似乎令所有的爭議都喪失了意義。但我們相信：圍繞此話題的社會困惑仍然會存在,。該怎樣檢視這樣一起既屬于偶發(fā)又很有代表性的事件,，該面對怎樣的“罪與罰”，已經(jīng)不只是一個考生或者幾個考生錄與棄的困境,，而是遏制高考作弊之風(fēng),、捍衛(wèi)社會公平、保護(hù)青年學(xué)子等一系列問題糾纏在一起的“疙瘩”,。

應(yīng)該承認(rèn)，北大做出“棄錄”決定,，捍衛(wèi)了基本的高招制度與游戲規(guī)則,，沒有必要被過度非議。按照教育部等部委的規(guī)定,，對于違規(guī)變更民族成分的考生,，取消其考試資格或錄取資格，已經(jīng)入學(xué)的不予新生學(xué)籍——— 既然何川洋違規(guī)事實被證明存在,，不管最后“遂了”還是“未遂”,，都應(yīng)照此規(guī)定對待。更何況相關(guān)規(guī)定中還言明,，“對違反招生規(guī)定的高校予以下一年度限制招生,、暫停招生等‘紅黃牌’處理，并追究主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”,，可見,，即便不是北大，其他學(xué)校也很難“網(wǎng)開一面”,。這是對千百萬考生參加的高考基本秩序的一種捍衛(wèi),，畢竟,，違規(guī)考生不是在唱“獨角戲”，他還有一群同樣該被公平對待的競爭者,，如果不嚴(yán)肅對待,，一來會損傷國家政令的嚴(yán)肅性，二來也將助長社會高考作弊的不良心態(tài)——— 對于已經(jīng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實來說,，這樣的“寬容”的確過于奢侈,。

大家痛恨作弊，但又同情何川洋,，一個重要原因是“弄巧成拙”的何家父母已經(jīng)被懲罰了,。但應(yīng)該看到：不管是招辦主任的其父，還是組織部副部長的其母,，做下此事被“免職”,、“停職”，本屬公職人員的“分內(nèi)之責(zé)”,，還不足以卸下所有之過,。以一個虛假的身份參加高考，何川洋總還是應(yīng)該付出一點代價的——— 我們還是將北大的棄錄,，視為這個一心想進(jìn)北大的學(xué)子,，在人生成長道路上不得不支付的一筆“代價”吧。

嚴(yán)律需要申明,，但畢竟其錯還沒到“不可饒恕”的地步,。本著善待一個犯錯學(xué)子的原則，對其未來何去何從,，我們還是應(yīng)以寬容之心視之,。有報道說，香港大學(xué)一度給何家打電話,，想錄取他,，港大是否會完全無視內(nèi)地教育部規(guī)定與輿論壓力做出此舉，可以存疑,，但如果的確伸出了橄欖枝,，或者有境外大學(xué)有此動議，按照現(xiàn)有機制,，似乎并無不妥，我們還是樂見其成,。

當(dāng)然,，嚴(yán)律之外本身還有的寬容就是：取消考試與錄取資格都是針對當(dāng)年而言的，依照“狀元”的實力,，如果復(fù)讀一年再考,，相信也會有一個不錯的歸宿,。北大在棄錄聲明中說：“未來的道路上，北大依然歡迎他,！”——— 經(jīng)過一年復(fù)讀后名正言順地走入北大校門,，亦未可知。卸掉沉重包袱,，又能在這段彎路中有所體悟,，相信仍然可以有一個有價值的人生。到那時,，代價歸代價,，成長歸成長，倒也未嘗不是一段“佳話”,。

“有上限的同情,，有下限的懲罰”———讓嚴(yán)律與寬容并在，是一個理想的狀態(tài),。一個理性的社會,，不該讓聲討或者同情喪失邊界，以偏狹的狀態(tài)簡單對抗,。這樣的“對抗”只會撕裂社會的共識,，卻于理性的發(fā)展毫無益處。