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二,、大力促進教育公平

教育涉及所有人,，接受教育是每個人獲得發(fā)展的基本前提?？s小不同群體發(fā)展差距,，消除家庭貧困的代際傳遞,，實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展，首先要保障人人有受教育的機會,。正基于此,，我們說，教育公平是社會公平的重要基礎,，是最基本最重要的公平,，是實現(xiàn)社會公平“最偉大的工具”,。

要進一步辦好義務教育。義務教育是教育公平的基礎,。義務教育的本質(zhì),，是要為每一個人的生存和發(fā)展提供一條公平的起跑線。對我們這樣的人口大國,，教育公平的首要任務是要確保所有適齡兒童都能接受基礎教育,。我們已經(jīng)在全國城鄉(xiāng)實行了免費義務教育，把義務教育經(jīng)費全面納入國家財政保障范圍,。這是我國教育體制的一個歷史性變革,，從而使幾千年來“有教無類”的理想變成了現(xiàn)實。在基本解決了有學上的問題之后,，我們下一步的工作重點是要逐步解決義務教育資源配置不均衡問題,，以滿足人民群眾上好學的要求。要做到這一點,，在全國或?。▍^(qū)、市）范圍內(nèi),，教育資源就要向農(nóng)村地區(qū),、革命老區(qū),、民族地區(qū),、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜,；在同一城市和縣域范圍內(nèi),，教育資源就要向薄弱學校傾斜，逐步實現(xiàn)師資,、設備,、圖書、校舍等均衡配置,。由于各地經(jīng)濟社會發(fā)展水平的差異,，義務教育發(fā)展的差異短期內(nèi)不可能完全消除，但我們要把縮小義務教育差距作為促進教育公平的首要任務,。

要不斷完善國家助學制度,。這是促進教育公平的一項重要措施。在非義務教育階段,，我們要保障每一個孩子接受教育的基本權(quán)利,，主要靠實行獎助學金制度來實現(xiàn)。我們的目標是,，只要孩子們能考上學校,，就要保證他們完成學業(yè),。這幾年國家助學制度不斷完善，中央財政用于普通本科高校,、高等和中等職業(yè)學校的國家獎學金助學金投入,，由２００６年的２０.５億元增加到今年的２６０億元。今后要進一步完善國家助學制度,，各級政府要繼續(xù)加大投入,，擴大獎學金、助學金規(guī)模和覆蓋面,，為助學貸款提供的擔保,、貼息要更加符合各級各類教育的特點。政府投入主要用于資助經(jīng)濟困難家庭學生的學費和基本生活費用,。學校也要從學費中拿出相應的比例資助困難學生,。鼓勵社會各界以多種形式設立獎學金、助學金等助學項目,。支持學生開展多種形式的勤工儉學活動,，以自己的勞動收入資助學業(yè)。

要切實解決特殊群體孩子的上學問題,。這是社會文明進步的重要體現(xiàn),。隨著我國工業(yè)化、城市化加快推進,，農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童上學問題日益突出,，解決這些孩子上學問題的任務更加艱巨。要進一步完善農(nóng)民工等流動就業(yè)人口子女上學的政策,，保證他們能夠在全日制公辦學校免費接受義務教育?，F(xiàn)有學校不足的，要做好規(guī)劃,，加大學校建設投入,。要切實關心和解決農(nóng)村留守兒童的上學問題，主要通過加強農(nóng)村寄宿制學校建設和管理,，讓留守兒童有學上,，在社會關愛中健康成長。保障殘疾孩子平等接受教育,，應該引起政府和全社會的高度重視,。要加快特殊教育學校建設，同時創(chuàng)造條件讓更多的殘疾學生在普通學校上學,?！巴谒{天下,，共同成長進步”,。我們一定要實現(xiàn)這個美好愿望,。