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邵景均:毛澤東怎樣領(lǐng)導(dǎo)反腐敗
zs-bk.com?2009-10-28 08:30? ?來(lái)源:人民網(wǎng)    我來(lái)說(shuō)兩句

新中國(guó)成立后,毛澤東最早領(lǐng)導(dǎo)的反腐敗斗爭(zhēng)是1951年12月開(kāi)展的“反貪污,、反浪費(fèi),、反官僚主義的斗爭(zhēng)”,,即“三反”運(yùn)動(dòng),。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)反腐敗,“一旦下決心要抓,,就抓得很緊很緊,一抓到底,,從不虎頭蛇尾,從不走過(guò)場(chǎng),。他不僅提出方針,,而且親自督辦,;不僅提出任務(wù),,而且交待辦法”(薄一波語(yǔ)),。為指導(dǎo)“三反”運(yùn)動(dòng),,毛澤東所寫(xiě)的指示,、批語(yǔ)、書(shū)信等各種文稿,多達(dá)300余份,。他特別注重抓大案要案,,敢于碰硬,。他主張對(duì)投機(jī)分子和蛻化變質(zhì)分子堅(jiān)決消除,對(duì)犯罪的共產(chǎn)黨員要加重懲處,。在處理劉青山,、張子善一案時(shí),,曾有人以劉,、張都是有貢獻(xiàn),、有影響的領(lǐng)導(dǎo)干部為名替其說(shuō)情,,毛澤東的回答是:“正因?yàn)樗麄儌z的地位高,功勞大,,影響大,,所以才要下決心處決他們,。只有處理他們,才可能挽救20個(gè),,200個(gè),,2000個(gè),20000個(gè)犯有各種不同程度錯(cuò)誤的干部,?!?毛澤東這種堅(jiān)決的反腐懲貪態(tài)度,不僅使當(dāng)時(shí)黨內(nèi)和國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部存在的貪污,、浪費(fèi),、官僚主義現(xiàn)象得到一次廣泛的揭露和相應(yīng)的懲處,,同時(shí)也使廣大黨員、干部受到一次生動(dòng)的深刻的反腐敗思想教育,,從而為黨風(fēng),、政風(fēng)的清明廉正奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

毛澤東清楚地看到,,“三反”運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象是各級(jí)不廉潔的干部,,因而許多干部可能會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地抵制運(yùn)動(dòng)。為把運(yùn)動(dòng)引向深入,,毛澤東制定了“首長(zhǎng)負(fù)責(zé),,親自動(dòng)手”的方針,進(jìn)行層層發(fā)動(dòng),,督促領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,從1951年11月20日至12月31日的42天內(nèi),,毛澤東撰寫(xiě)大量指示,、批語(yǔ)和書(shū)信,,批轉(zhuǎn)了許多報(bào)告,,其中比較重要的就有50多件。他對(duì)干部注重加強(qiáng)正面引導(dǎo),,肯定,、表?yè)P(yáng)和推廣了羅瑞卿,、賀龍,、習(xí)仲勛和空軍黨委領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);同時(shí),,尖銳批評(píng)那些行動(dòng)拖拉者和掩飾錯(cuò)誤,、消極怠工的干部,。山東分局因“打虎”數(shù)量少,,受到毛澤東的督促:“你們打虎成績(jī)還很小,,你們還沒(méi)有制訂出全省包括縣以上黨政軍民各系統(tǒng)的打虎計(jì)劃,,你們對(duì)下面督促不嚴(yán)?!?1952年12月31日中直機(jī)關(guān)的黨委擴(kuò)大會(huì),,嚴(yán)肅批評(píng)了做得差的單位,并撤職查辦了幾名高級(jí)干部,,引起強(qiáng)烈反響,。在毛澤東的帶領(lǐng)和督促下,各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部親自掛帥,,雷厲風(fēng)行,,層層檢查監(jiān)督,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的戰(zhàn)略部署,,不使反腐敗運(yùn)動(dòng)走過(guò)場(chǎng),。

二、加強(qiáng)思想教育,,注重榜樣作用,,營(yíng)造濃厚的反腐敗社會(huì)氛圍

掌握思想教育是中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代就形成的工作方法和優(yōu)良傳統(tǒng),。解放后,毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)反腐敗斗爭(zhēng)方面始終不放松思想教育,。主要特點(diǎn)是:其一,,運(yùn)用各種宣傳教育手段,,聲勢(shì)浩大,,形成強(qiáng)大的輿論優(yōu)勢(shì),不留死角,;其二,,始終以黨員干部作為教育的重點(diǎn)對(duì)象;其三,,樹(shù)立先進(jìn)典型,,進(jìn)行典型教育,如60年代進(jìn)行的學(xué)習(xí)雷鋒,、學(xué)習(xí)焦裕祿的活動(dòng),;其四,最高領(lǐng)導(dǎo)層以身作則,,身教重于言教,。


責(zé)任編輯:趙舒文
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