開欄的話：為推動學習踐行雷鋒精神常態(tài)化,，把學雷鋒作為公民道德建設(shè),、社會主義核心價值觀建設(shè)的重要杠桿，我省從今年4月起啟動2015年度全省學雷鋒活動示范點和崗位學雷鋒標兵推薦評選工作。昨日我省命名了10個全省學雷鋒活動示范點和10位全省崗位學雷鋒標兵,。榜樣的力量是無窮的，典型的示范最具感召力,。典型就在我們身邊,，看得到，學得到,。本版今天起開辟《雷鋒精神在福建》專欄,，陸續(xù)推出學雷鋒典型的報道，宣傳他們的感人事跡,，唱響學習雷鋒精神的時代強音,，讓雷鋒精神進一步外化為全社會的正能量，內(nèi)化為每個人的自覺行動,。

21日,，在福州臺江區(qū)一所中學，來自福州鯤鵬青少年事務(wù)服務(wù)中心的社工“石頭姐”接受了專業(yè)督導的末期評估,。自從去年12月正式進駐學校,，成為1400多名同學的“社會班主任”，短短半年時間,，“石頭姐”給學校帶來了令人驚喜的變化,。

作為我省第一家專業(yè)的青少年社工服務(wù)機構(gòu)，鯤鵬成立以來,，就開始探索開展閑散青少年服務(wù)項目,。隨著服務(wù)的深入，他們將服務(wù)鏈條延伸到了行為問題青少年群體的幫扶,。7年多來,，他們組織活動583場次，幫扶青少年達5萬多人次,，已有800多名青少年在他們的幫扶下走出困境,。

閑散青少年的溫暖陽光

鯤鵬接受教育,、公安、檢察院,、法院,、司法轉(zhuǎn)介的行為問題青少年。

“對于社工,，剛開始這些孩子排斥性非常強,。他們被貼上壞人的標簽，甚至有些家庭都已放棄不管,?！宾H鵬社工中心主任劉安娟說，“要取得他們的信任,，調(diào)動各方資源來管控,、感化、轉(zhuǎn)化他們,，這里面的艱辛努力一言難盡,。”

在一家修車廠做學徒工,，小偉（化名）過得比以前開心,。小偉曾經(jīng)有不堪回首的過往。學習成績差,、行為習慣糟,，遵紀守法更談不上，小偉的父母被學校請去的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),。萬般無奈下,，小偉被勸退。

正當整個家庭陷入冰點之時,，鯤鵬社工如同一道陽光照進來,。“父母很失落,，孩子也有點自暴自棄,。”從事個案服務(wù)的社工一點點地接近這個家庭,，當小偉透露了想學修車的念頭,，社工就積極聯(lián)系?！叭缃?，作為一名優(yōu)秀的修車學徒工，小偉不僅找到了失去已久的自信，更有了努力的方向,，與父母的關(guān)系也緩和了許多,。”