甜蜜轉(zhuǎn)折：誠(chéng)信的好口碑 順暢還債之路

2007年,，對(duì)于張家來(lái)說(shuō)是一個(gè)甜蜜的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，張老師喜結(jié)良緣,，有了一位善解人意的妻子，還被福安的一所私立中學(xué)請(qǐng)去當(dāng)校長(zhǎng),，兒子也開(kāi)始應(yīng)征工作,，一家三口共同還債比之前的單打獨(dú)斗要輕松多了?；久總€(gè)債主的錢每年都可以定量還清一筆,。

想起當(dāng)年還債的勇氣，張老師感覺(jué)很慶幸,，“如果我采納了‘債務(wù)與你無(wú)關(guān),，可以不管’的建議，拒絕承擔(dān),，或不信守諾言,，想必，不僅欠了一屁股的債,，而且身敗名裂,，怎么會(huì)有人請(qǐng)我去當(dāng)校長(zhǎng)什么的?！?/p>

憑借與人誠(chéng)信的好口碑,，四年后，張老師成為一家私企的財(cái)務(wù)主管,。雙份的工資收入加上妻子,、兒子的幫忙，大大加快了還債的速度,。

2013年5月8日,，張榮將最后的一筆欠款2000元交到陳阿姨手上，這一刻,，他感到無(wú)比輕松,、舒適,，人很快樂(lè)?！斑@種付出的快樂(lè)感受,，那些欠債不還的老賴們是永遠(yuǎn)感受不到的?！被厥资甑倪€債生涯,，張榮感悟很多，“人生最大的債務(wù)不是錢,，而是是情,，那些債主們多是我的親戚、朋友,、同事,，如果我賴賬不還，將來(lái)不好面對(duì)他們,。

作為一名教師,，張榮時(shí)刻提醒自己，言傳身教,，若此刻不踐行諾言還債,，那將來(lái)又如何教育自己的學(xué)生呢？更別提給孩子樹(shù)立榜樣了,。

債已經(jīng)還清,，張榮仍在誠(chéng)信的路上繼續(xù)行走。他把還債拿回的幾十張《借條》留下來(lái),，作為教育孩子誠(chéng)實(shí)守信,，認(rèn)真做人的教材；把過(guò)去做過(guò)的好事記錄下來(lái),，編成一本書,，取名為《名師翰墨》，把”真,、善,、美“留給子孫后代，希望他們承前輩之德,，做誠(chéng)信的人,。