【她是他的雙眸】

黃少紅,，三中金山校區(qū)英語教師,，張蕓的愛人,。

面對記者,，黃少紅老師略顯靦腆,，當(dāng)被問及對丈夫的病情怎么看,，面對生活的轉(zhuǎn)折怎么辦時,，黃少紅露出堅(jiān)毅的神情,，眉宇間釋放出淡定與坦然,，“張蕓是一個高素質(zhì),、內(nèi)心強(qiáng)大的人,，我就是他的眼?！?/p>

視力持續(xù)下降,，張蕓開始無法完成備課和批改作業(yè),。于是黃少紅念課文、相關(guān)資料,，然后張蕓講備課思路,，黃少紅敲鍵盤,。剛開始,，黃少紅不覺得怎么累,，互相交流反倒促進(jìn)了各自教學(xué),，可時間一長,，同樣從事繁重教學(xué)任務(wù),，同時又操持全部家務(wù)的她感到有點(diǎn)力不從心,。特別是孩子高考期間,，既要管好一家三口的衣食住行,，還要協(xié)助張蕓備課，督促,、輔導(dǎo)孩子功課，黃少紅“壓力山大”,。有時念著念著,，敲著敲著,，不知不覺就趴在桌子上,、鍵盤上睡著了,。

有一天，張蕓突然發(fā)現(xiàn),，自己雖然什么物品都看不清，但能看清黑有一天,，張蕓突然發(fā)現(xiàn),，自己雖然什么物品都看不清,，但能看清黑板上的字,。這個意外發(fā)現(xiàn)讓他為之一振。他讓黃少紅將電腦上的文檔全部設(shè)置為黑底白字,，字體1號以上,，頁面比例150%。這樣一來,，一頁文檔能裝下二三十個字,，一篇課文少不了六七十頁。張蕓只有管狀視野，只能一字一字地閱讀,，看完一個二三百字的段落往往需要半小時,，備課極度艱苦但能獨(dú)立完成。這樣一來,，兩人就可以“掰”開來各干各的活,，黃少紅包下所有家務(wù)，張蕓則盡情徜徉在全新“視界”……

在妻子全力協(xié)助下,，張蕓探索掌握了一套超常工作法,，他形象地概括為“三法”：“循聲問學(xué)”法，通過聽新聞,、聽集體備課,、聽專家授課,、聽遠(yuǎn)程教學(xué)視頻等,，不斷刷新自己的知識儲備;“胸有成案”法，在自己逐字逐句備好課后,，花時間反復(fù)熟記,，不帶教案，一氣呵成完成45分鐘教學(xué);“生讀師評”法,，讓學(xué)生讀作文,，自己聽作文，進(jìn)行面批,。