會(huì)后,,我們來(lái)到夢(mèng)寐以求的中華名特優(yōu)植物園,。繽紛絢麗的花簇?fù)碇薮蟮氖?,上面赫然立?“中華名特優(yōu)植物園”幾個(gè)大字,旁邊還有張中國(guó)地圖,。這里就是我們海西人引以為豪的植物園,。模擬中國(guó)34個(gè)省(市、區(qū))的行政地圖,,共有34個(gè)園,,分別種植著當(dāng)?shù)馗骶咛厣闹参铩Q刂伤槭伋傻膹潖澢÷?,漫步著,,呼吸著清醇的空氣,感受世外桃源的?yōu)雅美麗,。小草肆意蔓延,,花兒燦爛微笑,樹(shù)木巍然屹立,,河水湉湉流淌心田,。農(nóng)林大學(xué)的鄧教授認(rèn)真地為我們講解,我們一邊欣賞美景,,一邊聽(tīng)講,,記筆記,拍照片,。在鄧教授的介紹下,我們認(rèn)識(shí)了許多新的植物,。其中我最喜愛(ài)的便是三葉草,,三片綠油油的葉子上有蝴蝶般的白色花紋。鄧教授說(shuō),,要是找到四葉草就是幸運(yùn),。還真有不少同學(xué)在尋覓呢!
我們緊跟著鄧教授,,來(lái)到恢復(fù)性濕地公園,。小草肆意蔓延到幽靜的小道,這便是人與自然的和諧與友好,。翁老師說(shuō),,學(xué)校有人建議除草,,但他認(rèn)為沒(méi)有必要,這正體現(xiàn)了濕地的和諧,。有位同學(xué)說(shuō),,不如把這里稱為“和諧路”。我們都笑了,。老師說(shuō),,我們要享受特殊待遇,讓鳥(niǎo)兒們盡情飛翔,。旋即,,成群的鳥(niǎo)兒掠過(guò)翼然臨于湖上的亭子上空,“天中鳥(niǎo)可百許頭,,皆若空游無(wú)所依”,。時(shí)而密集,時(shí)而游離,,飄忽不定。即便我們?cè)谶@里散步,,即便高樓屹立,,鳥(niǎo)兒也依舊自由自在地飛翔,。蘆葦在微風(fēng)中翩翩起舞,蟛蜞菊在悠閑地蕩秋千,,湖里漣漪恰若仙女迷人微笑里淺淺的酒窩。綠樹(shù)成蔭,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,好一派美麗的田園風(fēng)光,!踏著小道,,任憑腳步綿延。這里滿滿的綠意,,早已悄悄爬進(jìn)我們的心田。
隨著時(shí)間的逼近,,這次采訪即將結(jié)束。我們?cè)诮虒W(xué)樓前與領(lǐng)導(dǎo)們合照,,留念。在那一張張笑靨如花的照片上,,留下我們這次“千名小記者海西行”的足跡,。同學(xué)們依依不舍這個(gè)美麗的世外桃源,。也許某一天我們還將踏上這片美麗的校園,,美麗的海西,,成為海西建設(shè)中的一員,為海西建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,!
- 收藏
- 訂閱
- 發(fā)給好友
- 我來(lái)說(shuō)兩句
- 關(guān)閉此頁(yè)
- 【字號(hào)大 中 小】
- 2010-02-03福州八中高一(10)班王春艷:樹(shù)立環(huán)保意識(shí)
- 2010-02-03朔風(fēng)寒,,鷺舞濕地:記二月二日農(nóng)林大學(xué)之行
- 2010-02-03福州八中高二(4)班鄭嘉彬:農(nóng)林大學(xué)和諧之旅
- 2010-02-02“千名小記者海西行”走進(jìn)福建農(nóng)林大學(xué)
|