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福州早教市場亂象待整治 專家呼吁出臺行業(yè)標準
zs-bk.com?2016-12-28 11:02:44? 林銘?來源:福州晚報    我來說兩句

“優(yōu)生優(yōu)育教育”能否延伸到“家長早教”

“嬰幼兒早期教育,父母是關鍵,,要堅持理性選擇,,避免對早教機構的過度依賴?!遍L期從事幼兒教育的浦下幼兒園林云芝園長提醒,,嬰幼兒教育的根源在于家庭啟蒙教育,父母才是孩子最好的老師,。因此,,對孩子進行早教前,,有必要對家長首先進行教育。

目前,,福州各社區(qū)對于家長都有優(yōu)生優(yōu)育教育,,這方面是不是可以延伸到學前教育呢?福建幼兒師范高等??茖W校學前教育系相關專家認為,,鑒于家長對早教方法和早教機構識別能力不強,政府可以考慮通過行政手段,,規(guī)范早期教育,,在家長拿準生證之前,就對其進行正確的早教培訓,,然后由家長對幼兒進行教育,。

以南京為例,該市正著手開展一個4年行動計劃——早期教育“啟始計劃”,,即建立一個立足社區(qū)的公益普惠性質(zhì)的早教服務體系,。在過去的幾年中,南京財政每年拿出2000萬元培育和補貼社區(qū)的早教組織,,并規(guī)劃到2020年建成12個示范性0至3歲嬰幼兒早期發(fā)展指導服務中心,、40個街(鎮(zhèn))級示范指導站,建成一批社區(qū)級親子活動室,。

另外,,家長在提高知識儲備的同時,自身的眼睛也要擦亮,?!叭绻议L能夠?qū)ε嘤枡C構有鑒別能力,起碼在出現(xiàn)糾紛時,,自身權益不會受損,。”倉山區(qū)教育局相關人士告訴記者,,正規(guī)早教機構,,一旦發(fā)生糾紛,教育部門可以介入保證家長的正當權益,。但是,,如果家長選擇的是無證辦學機構,則權益無法得到保障,。他說,,教育部門也經(jīng)常通過學校、幼兒園提醒家長不要選擇無證辦學機構,,但是收效甚微,。

記者從市教育局了解到,,為維護學生的合法權益,凈化教育培訓市場,,教育部門會不定期對五城區(qū)無證培訓機構進行摸底調(diào)查,,并向社會公布無證培訓辦學點信息。市民可以登錄福州民辦網(wǎng)進行查詢,,若對辦學機構的資質(zhì)有所顧慮,,還可撥打教育行政部門電話咨詢:鼓樓區(qū)83353944 ,臺江區(qū)38105835,,倉山區(qū)63050316,,晉安區(qū) 87570736,馬尾區(qū)63190293,。

呼吁出臺行業(yè)標準,,政策支持普惠性早教

據(jù)了解,目前正規(guī)的早教機構,,除了場地的準入要求高以外,,師資、課程等在審批的時候沒有特別嚴格的要求,,由于沒有技術標準,,因此也不存在技術監(jiān)管?!白鳛闃I(yè)內(nèi)人,,我真心希望政府能夠早日管起來,畢竟市場有序了,,‘蛋糕’才會越做越大,。”一位早教從業(yè)者這樣對記者說,。

實際上,,全國多數(shù)城市的早教市場都存在著類似的問題,0至3歲嬰幼兒的早期教育目前處于模糊狀態(tài),。福州2012年底正式獲批“早教試點城市”,,從2013年逐步開始探索工作,目前全市50家公立園承擔了早教示范,、教研的工作,。

“教育行政部門可以考慮對早教進行規(guī)范,,盡快研究制定嬰幼兒早教課程的評價體系,,規(guī)范課程設置?!绷衷浦ソㄗh,,課程設置應從0至3歲嬰幼兒的全面發(fā)展出發(fā),,不僅滿足其智力的發(fā)展,也要符合嬰幼兒在年齡,、心理,、體力、情緒,、審美等方面的發(fā)展,。

有關專家也建議,政府可以牽頭由教育,、工商,、衛(wèi)計委等部門設立專門的監(jiān)管機構,建立管理機制,,著眼于專業(yè)資質(zhì)的考核,、審查與監(jiān)管??梢栽谌甓鄟砀V莞鞴@試點早教成果的基礎上,,對課程設置、管理,、教師資質(zhì)三方面進行規(guī)范,,實行年檢制度,評分不及格者必須停業(yè)整頓,,接受輔導,。早教從業(yè)者還應有嚴格的準入門檻,持證上崗,,例如要求具備《教師資格證書》和《育嬰師》等國家職業(yè)資格證書,,接受專業(yè)能力評估,不合格者不能留崗,。

另外,,南京等地由政府提供場地和政策支撐、社會組織運營發(fā)展社區(qū)類早教機構的做法也值得福州借鑒:在一般老舊小區(qū),,為當?shù)厣鐓^(qū)內(nèi)所有適齡孩童提供純公益性的,、無差別的免費早教服務或低償普惠性服務;在高檔小區(qū),,根據(jù)家長需求提供定制的市場化服務,,用盈利組織補貼非盈利機構,達到社會組織自我造血,、公益加普惠的效果,。

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