夫妻倆深知“家和萬事興”古訓,著力家庭生活細節(jié),,用心營造民主平等氛圍,,念好“尊重,、包容、溝通”六字經(jīng),。為了支持丈夫的工作,,不讓丈夫因家庭事務而分心,梁小梅老師主動承擔起家中的大事小情,,把家庭生活安排得井井有條,。在工作中她也不甘落后,雖然已經(jīng)從教25年,,仍然兢兢業(yè)業(yè),,默默耕耘;盡管帶過多屆高三畢業(yè)班,,仍然愛崗敬業(yè),,勤于鉆研。在同一所學校任教的他們既是生活中的好伴侶又是事業(yè)中的好搭擋,,盡管所教學科不同,,但他們經(jīng)常探討教育教學心得,互相激勵,,共同提高,,他們有一個共同的心愿,那就是在有限的教書育人生涯中比翼雙飛,,成為學生公認的好老師,。付出總有回報,在各種節(jié)日里,,夫妻兩人的桌子上擺滿了尊師的賀卡,,手機里裝滿了學生的祝福,表達了學生對老師的深情,。 在梁小梅老師看來,,文明家庭的創(chuàng)建應該是能給每一個家庭成員帶來溫暖,帶來快樂,,帶來健康,,帶來智慧,帶來正能量,特別是能為孩子更快樂更健康成長提供良好的環(huán)境,。梁小梅老師和丈夫深知身教遠遠重于言傳,,他們用自己無聲的行動教育著孩子,一方面潔身自愛,,努力提高自身素質(zhì)和品位,;另一方面率先垂范,為孩子做出榜樣,,感染著孩子,,好好學習,好好做人,。女兒廖伊雯,,組織能力突出--從上小學起直到高中畢業(yè)都是班長, 高二開始擔任上杭一中學生會主席,;競賽全面開花--分別獲得“全國中學生英語能力競賽福建省一等獎”,、“第二十一屆中學生生物競賽全國三等獎”、“第二十三屆‘希望杯’數(shù)學競賽龍巖市三等獎”,;綜合素質(zhì)全面--從小參加素描,、舞蹈、鋼琴,、吉他,、跆拳道等培訓班,初二時通過了鋼琴十級考試,;表彰獎勵眾多--榮獲“上杭一中優(yōu)秀新生”,、“上杭縣三好學生”、“上杭縣著名蘇區(qū)好學生”,、“龍巖市三好學生”,、“福建省優(yōu)秀學生”; 學習成績優(yōu)異--2010年在全縣初中畢業(yè)生保送生考試中獲得第一名,,高中三年一直名列年段前二名,,是全年段1000多名同學公認的“學習標兵”,2013年高考以全縣第一名考入清華大學,。 梁小梅老師的家庭只是千千萬萬普通家庭中的一個,,二十多年來,,他們一家最真切的感受就是生活并不需要轟轟烈烈,,而是在平平淡淡的歲月中用心經(jīng)營,彼此關(guān)愛,,互相溫暖,,學會感恩,這樣的家庭一定是溫馨和諧,幸??鞓返?! |
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